《解析几何》（吕林根）教学大纲.docVIP

《解析几何》教学大纲 Analytic geometry 一、课程基本信息 1、课程类别：专业课 2、课程学时：总学时60 3、学 分：4学分 4、适用专业：数学与应用数学 5、大纲执笔：(数学教研室 ) 6、制定(修订)时间：2011年4月 二、课程的性质、目的和任务 《解析几何》是信息与计算科学专业的一门专业基础课。解析几何的基本思想是用代数方法研究几何问题。通过本课程的学习，使学生受到几何直观及逻辑推理等方面的训练，扩大知识领域，培养空间想象能力以及运用向量法与坐标法计算几何问题和证明几何问题的能力，并且能用解析方法研究几何问题和对解析表达式给予几何解释，为进一步学习其它课程打下基础；另一方面加深对中学几何理论与方法的理解，从而获得在比较高的观点下处理几何问题的能力，借助解析几何所具有的较强的直观效果提高学生认识事物的能力。 三、课程教学的基本要求 解析几何是四年制师范院校数学与应用数学专业必修的基础课程。通过教学，应使学生系统掌握空间解析几何的基本知识和基本理论；正确地理解和使用矢量；在掌握几何图形性质的同时，提高运用代数方法解决几何问题的能力和空间想象力；能在较高的理论水平的基础上，处理中学数学系教学的有关问题。 二、课程内容与要求 第一章 矢量代数（16学时） （一）目的和要求 矢量代数在自然科学和工程技术有着广泛的应用。本章通过矢量代数基本知识的教学，应使学