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十一篇教案的指导老师评语 1 撰写教案普遍比较认真。 教案规范、详细教学目的明确既有知 识目标又有情感目标还有德育目标。 重难点突出教法选择灵活恰当 教学过程设计较详并有体现 “以学生为主体” 教学理念的师生互动过 程设计。 板书设计有创意知识联络图文结合。 作图非常规范非常漂 亮还有课后小结。 注意用不同的色彩强调语句中的重点一目了然。 教 案非常详细结合时政有大量的文字叙述。 教案格式规范一笔一划书 写很认真很漂亮。 2 教学内容符合教学大纲基本要求内容正确、 条理清晰 教学目标 明确、具体重点、难点把握准确 教学方法选用适当重视多种教学手 段的设计运用 思考、讨论、作业、复习、答疑、考核等环节的要求 完整衔接紧密 参考书目齐备选择内容恰当 注重教学反思注意吸收学 科最新研究成果 按照基本内容的具体要求对课程教学的总体设计思 路清晰能体现知识、能力、创新教育等 设计完整有序 注重师生互 动 措施具体、操作性强 教学要求、内容、方法和手段明确设计科学、 合理教学过程符合教学规律 教案编写认真、清晰编写格式规范内容 完整条理清楚层次分明表述通畅文本完整打印成册 3 备课充分、讲解精辟、重点突出、善于调动学生积极性。 4 英语课思路清晰、语言流畅、安排合理、效果良好 5 一定改进但仍需努力要加强教师基本功训练虚心学习不断提 高 6 教学组织能力有了很大进步知识点讲解清晰所选练习讲解较精 当教学中各环节能有效衍接课堂容量较足。 但学生状况课堂教学中学 生口语练习还可增加知识点的讲解、 巩固能使用多媒体设备来辅助教 学效益较好。 7 学中能密切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学深入 浅出启发学生进行思考开展讨论。教师语言表述清晰、精要、幽默。 建议教师要对学生的分析、提炼、总结问题的能力加强培养提高要 求。 8 教师语言表述能力好课堂讲解层次清晰注重启发、拓展教师的 基本功扎实讲解中注重知识的记忆、 整理结合习题在授课中及时巩固 并做到精批精讲板书相当清晰、 规范。但做为复习课对学生能力要求 可再提高一些课堂上可适当给予学生互动的空间。 9 本堂课知识点明确条理清晰板书大方教师注意归纳总结能联 系书本以外的知识扩大学生听闻。教学语言形象、丰富、生动浅入深 出但与学生互动交流稍显欠缺。 10 课语言幽默、风趣生动形象着力于学生积极性的调动引导学 生动手、动口注意矫正反馈注重双基训练。 11 教师语言语调抑扬顿挫普通话过硬板书优美基本功扎实能循 循善诱逐步引导学生思考问题及分析事件与人物解决讨论要点有成 效。并注重学生的诵读能力、 口头表达能力的培养学生的学习习惯较 好。