数学人教版七年级下册用坐标法求图形的面积.docVIP

用坐标法求图形的面积 四十中学 吴莹 一 内容及内容解析 内容 用坐标法求图形面积 内容解析 结束平面直角坐标系这章学习后在书后习题出现的用坐标法求三角形面积问题，在评价中也会出现关于坐标表示平移知识的综合运用的习题。考查学生综合能力。 重点：会用坐标法求图形面积。 难点：在平面直角坐标系中将四边形面积问题转化成三角形面积问题 二 目标和目标解析 1目标 理解用坐标法求图形面积 会用割补法求图形面积 2目标解析 达成目标（1）标志，学生会用坐标表示线段长度 达成目标（2）标志，学生知道用割补法将四边形面积问题转化成三角形面积问题。 三 教学设计过程 教学过程 师生活动 关注 设计意图 温故而知新 A( , ) B ( , ) AB= C ( , ) D ( , ) CD= E ( , ) F ( , ) EF= 父亲有两块三角形的土地想要赠与两兄弟希望通过他们的努力日子越过越好 ，作为兄弟俩的亲友团你会帮他们选哪块土地呢？ 一：直接利用面积公式求面积 二：利用割补法求图形的面积 如图，求四边形OABC的面积。 方法 转化 挑战自我 根据给出已知点的坐标求四边形ABCD的面积 2.四边形ABCD各顶点的坐标分别为A(0，1)，B(5，1)，C(7，3)，D(2，5)． (1)建立平面直角坐标系