数学人教版七年级下册消元解二元一次方程组 一课时.docVIP

学科：数学 题目：消元-----解二元一次方程组 1课时 教学设计 教学目标 知识与能力：通过研究，领会并总能运用二元一次方程组的方法。 过程与方法：通过观察，发现并掌握消元的化归思想，培养学生的观察、分析、概括等能力。 情感：让学生在探索的过程中，发现并掌握化归思想，获得成功的喜悦，增强学生学习数学的信心。 二、教学内容分析 本节主要内容是在上节已认识二元一次方程（组）和二元一次方程（组）的解等概念的基础上，来学习解方程组的第一种方法——代入消元法。并初步体会解二元一次方程组的基本思想“消元”。二元一次方程组的求解，不但用到了前面学过的一元一次方程的解法，是对过去所学知识的一个回顾和提高，同时，也为后面的利用方程组来解决实际问题打下了基础。 三、学情分析 学生通过上节课的学习，已经掌握了二元一次方程、二元一次方程组等相关知识，在此基础上，学习解方程组的第一种方法——代入消元法。通过研究发现并掌握消元的化归思想，培养学生的观察、分析、概括等能力。让学生获得成功的喜悦，增强学生学习数学的信心。 四、教学策略选择与设计 教师引导、学生观察、探究，解决疑难 五、教学重点及难点 重点： 根据二元一次方程组的情况，能恰当地运用“代入消元法”解方程组 难点：用代入的方法实现对消元思想的理解，用恰当的方法将二元方程组转化成一元方程。 六、教