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- 2019-07-04 发布于河南
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教学时间
第 周 星期
第 时
课 \o 欢迎登陆全品中考网 题
10.2直方图(三)
课型
新授课
教学目标
使学生能对数据进行分析、整理、熟练地列出频数分布表和频数分布直方图,通过例 \o 欢迎登陆全品中考网 题和实践对数据进行系统整理和描述.
重点
对数据的整理和描述
难点
对数据进行合理分组
教具准备
教 学 过 程
教 学 内 容
师生互动
一、例 \o 欢迎登陆全品中考网 题讲解.
1.学生熟读P166例 \o 欢迎登陆全品中考网 题.
2.将例 \o 欢迎登陆全品中考网 题中的组距改为0.5,重新分组列频数分布表,画频数分布直方图,并说出大麦穗的分布情况.
略解:
⑴计算最大值与最小值的差
7.4-4.0=3.4(cm)
⑵决定组距和组数,以0.5cm为组距
可以分7组.
⑶列频数分布
分组
划记
频数
1
3
16
27
34
16
3
合计
100
⑷画频数分布直方图
穗长/cm00.5
穗长/cm
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
5.5
6
6.5
7
7.5
5
10
15
20
25
30
35
从表和图可以看到麦穗长度大部分落在5.0∽7.0cm之间,其他区域较少,长度在6.0∽6.5cm范围内的长度最
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