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- 2019-06-15 发布于河南
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7.2.1 用坐标表示地理位置
一、学习目标
1.会运用平面直角坐标系来确定一个点或某地的地理位置。
2.能根据实际问题和背景建立恰当的坐标系来描述某地的位置。
二、学习重难点
重点: 根据具体情境灵活选用直角坐标系,用坐标表示地点.
难点: 建立适当的直角坐标系,利用平面直角坐标系解决实际问题。
三、学习过程
(一)创设情境,引入课题
(二)新知探究
根据以下条件画一幅示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。
小刚家:出校门向东走1500米,再向北走2000米。
小强家:出校门向西走2000米,再向北走3500米,最后向东走500米。
小敏家:出校门向南走1000米,再向东走3000米,最后向南走750米。
解:以学校所在的位置为 ,分别以正东、正北方向为x轴、y轴
的 建立平面直角坐标系,规定一个单位长度代表 ,
如图所示:
(三)学以致用
例:如图是江津城区的部分示意图.试建立直角坐标系,用坐标表示各地的位置:
变式1:如果用(2,5)表示重百商场的位置,用(6,1)表示聂帅馆的位置,你能表示出其他景点的位置吗?
(四)数学游戏
约定:选择水平线为x轴,向右为正方向,
竖直线为y轴,向上为正方向.
假如现在###是坐标原点,利用直角坐标系找到自己的位置?
假如现在###的位置的坐标是(2,1),请问原点的
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