多边形的外角和教案.docVIP

7.5三角形的内角和（课时3） 多边形的外角和 【教学目标】 掌握多边形的外角和； 掌握多边形外角和的推导方法； 结合实践与应用，体会多边形内角和、外角和相互关系及转化。 【教学重点】 多边形外角和的定理 【教学难点】 结合实践与应用，体会多边形内角和、外角和相互关系及转化。 【教学过程】 情境创设 复习：三角形的外角的定义。 结论：三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。 如图：谁来计算 ∠DAE+∠ECF+∠ABF的度数之和。 方法一：根据三角形一个外角等于和它不相邻的两个内角之和，可以知道： ∠DEA=∠2+∠3, ∠ECF=∠2+∠1, ∠ABF=∠1+∠3 ∴∠DAE+∠ECF+∠ABF=2(∠1+∠2+∠3)=3600. 于是有：三角形的三个外角之和是3600。 探究新知 1.根据三角形外角的定义，类似地：多边形的一边与另 一边的延长线所组成的角，叫做多边形的外角。 那么谁来说说四边形ABCD的外角∠1+∠2+∠3+∠4的和是多少呢？ 不妨来看看三角形的外角和的另一种算法： 如图：∠1+∠α=1800 ∠2+∠β=1800 ∠3+∠γ=1800 于是∠1+∠α+∠2+∠β+∠3+∠γ=1800×3 又∠1+∠2+∠3=1800, ∴∠α+∠β+∠γ=3600.