主题压力调适-天母国小.doc

下载文档

0
0
约小于1千字
约 1页
2020-01-28 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

主题压力调适-天母国小.doc

1、本文档共1页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

北市年度民小知能修研第一梯次施一依一教育部年度友善校生事工作二北市年度友善校生事工作三北市年度民小生工作小推展二目的一助校教了解正念作充分知能二助校案藉由正念建立生自信自尊及全人展的基三指位教育部四主位北市政府教育局以下教育局五位北市小生工作小六承位北市信信民小七研象北市小兼任教自由名加公假自理人依名序取八研年月五月日六月日日九研地北市信信民小北市信松勤街十研全程者教育局同意核予研小十一主正念教正念十二座程座林沛老立大十三程表五六日正念概正念的哲基核心概念正念之具技巧二正念之大神制徵研究正念之具

10601 臺北市106年度國民小學輔導專業知能專修研習(第一梯次)實施計畫一、依據（一）教育部106年度友善校園學生事務與輔導工作計畫。（二）臺北市106年度友善校園學生事務與輔導工作計畫。（三）臺北市106年度國民小學學生輔導工作小組推展計畫。二、目的（一）協助學校輔導教師了解正念輔導實務運作，充分發揮輔導知能。（二）幫助學校個案藉由正念輔導，建立學生自信自尊及全人發展的基礎。三、指導單位：教育部四、主辦單位：臺北市政府教育局（以下簡稱教育局）五、協辦單位：臺北市國小學生輔導工作小組六、承辦單位：臺北市信義區信義國民小學七、研習對象：臺北市國小專、兼任輔導教師自由報