数学人教版七年级下册直方图1学案.docxVIP

10.2 直方图（1）导学案 学习目标 掌握对数据分组整理的一般步骤 【导】 我们已经学习了用哪些方法来描述数据？ 各方法有什么特点？ 【学】 问题 为了参加全校各个年级之间的广播操比赛，七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛．为此收集到这63名同学的身高（单位：cm）如下： 158 158 160 168 159 159 151 158 159 168 158 154 158 154 169 158 158 158 159 167 170 153 160 160 159 159 160 149 163 163 162 172 161 153 156 162 162 163 157 162 162 161 157 157 164 155 156 165 166 156 154 166 164 165 156 157 153 165 159 157 155 164 156 我们应该怎样整理这些数据，才能挑出身高差不多的40名同学参加比赛呢？ 对数据分组整理的步骤： 1．计算最大值和最小值的差 在上面的数据中，最小值是149，最大值是172，它们的差是23，说明身高的变化范围是23 cm． 2．决定组距和组数 把