时丰中学校园文化建设汇报材料.docVIP

2013年度学校环境文化建设 资 料 二 2013年度学校环境文化建设 资 料 二 平江县时丰中学 学校文化建设暨三年发展规划 （2013—2015） 平江县时丰中学学校文化建设规划组 2013年6月 目 录 TOC \o 1-3 \h \u 一、组织机构 1 二、学校概况 3 三、学校规划发展图 5 四、办学理念 6 五、龙文化主题 8 六、校徽标志 11 七、一训三风 12 八、师生誓词 16 九、学校标识系统 17 十、校歌、校赋 18 十一、文化媒体 10 十二、“三礼四节”(活动文化) 23 十三、时丰中学学校文化建设三年规划 25 PAGE PAGE 32 组织机构 (一) 领导小组 总顾问：吴定辉(教育局局长) 刘日新(伍市镇镇长) 顾 问：李练煌 苏国华 姚长根(伍市镇人大主席) 总指挥：唐均成 执行指挥：许卫东 余团军 陈广文 潘喜洋 组 长：张 弘 副组长：姚平原 姚赦根 胡春华 卢 涛 组 员：梁自兴 姚旭高 姚德书 余柳忠 祝 斌 童业余 颜明放 (二) 时丰中学学校文化建设领导小组(照片) (三) 学校精干教研团队（照片） 学校班主任团队(照片) 二、学校概况 历史沿革 我校位于时丰秀水，始建于上个世纪70年代初期，90年代将时丰联中、青山中学合并为一体，即今天的时丰中学。迄今已有40年历史。 交通区位 我校坐落于蓝墨水的上游——美丽的汨罗江畔，位于平江县国家级新型工业园区——伍市镇工业园区，紧邻308省道——平伍公路，距京珠高速出入口3公里许。山环水绕，蓝天白云。交通极为便利。 学校概况 总占地50余亩，总面积10214平米。现有教学楼两栋，教师住宿楼、学生住宿楼各一栋，建有新食堂，文化广场，另有高标准装备的实验室、电脑室、多媒体室。目前我校有12个教学班，600多名学生，专任教师40人，其中4名高级教师，21名中级职称教师。近年来，又吸纳了部分特岗教师，基本做到了教师队伍的年轻化、专业化。 主要荣誉 我校坚持“培养人、教育人、发展人”的办学宗旨，强化内部管理，狠抓课堂改革，发展特色教育，已取得了可喜的成果。近三年来，我校学生获县以上科技创新、学科竞赛、作文竞赛、文艺表演等奖100多个，160多名学生进入平江一二中深造。有0多名教师评为县级优秀教师，1人评为市级骨干教师，1人评为县级骨干教师；在镇以上教学竞赛中教师获奖达20多人次.学校多次评为全县先进单位、优胜单位，学校工会评为全县“模范教工之家”。2010年，我校通过省市级农村合格学校验收。童年，还获得全县“绿色生态校园”“文明卫生食堂”等荣誉称号，2012年评为“岳阳市家长示范学校”。 学校规划发展图 四、办学理念 铸造龙人 共圆国梦 继承我国优秀文化遗产，传承龙人精神，培养健全人格，塑造合格人才，贯彻落实新课程理念，走内涵发展道路，为全面推行素质教育而耕耘，为中华之崛起而读书，为中国伟大之复兴而求学。 办学方针 立足乡土文化，传承华夏文明，塑造健全品格，培养创新精神。 ▲ 立足乡土文化 乡土文化是最好的教育资源，我们有非物质文化遗产“九龙舞”，有大型赛龙舟民俗活动，有举世闻名的汨罗江，有湖湘文化的深刻影响，有鲜明强悍的地域文化个性，所有这些，都是难得的而且是极富教育意义的资源。 立足乡土文化，并不是拘囿于乡土文化，不是固步自封，不是抱残守缺，更不是夜郎自大，而是凭借现有的优势，广泛吸纳外面的经验，兼容并蓄，壮大自我。以开放的胸怀，前瞻性的眼光，着眼未来，与时俱进。 ▲ 传承华夏文明 我国是一个有着悠久历史的文明古国，上下几千年，纵横几万里，可以说，每一粒尘埃里，都可以掇拾起我们的文明。特别是我们是龙人后裔，对祖先的东西自然有承继的责任，薪尽火传，不论是物质的还是精神的，在我们手里都应该得到发扬光大。 ▲ 塑造健全品格 作为龙的传人，就得秉承龙的精神龙的德行。坚忍、强健、求索、担当、有为、爱国、敢为人先等等都是“龙”的精神内核。《易经》就是把龙喻为君子的，如“天行健君子以自强不息”，又如我们对人才的培养与期望，“人中龙凤”，“成龙成凤”。要经世致用，服务与社会，实现人生的价值，就得有健全的品格。教育的目的就是为学生的终身发展奠基。简言之，教育就是塑造人。 ▲ 培养创新精神 敢于质疑，敢为人先，敢为天地立心立德，敢于第一个吃螃蟹，敢于第一个传递圣火，这既是湖湘文化的精神，也是中华儿女的精神，作为龙的传人，这些是必须具备的精神特质。没有创新，就没有发展。  龙文化主题 创建校园文化的意义 校园文化，概括地讲就是发生在校园范围内的一切文化现象的总和，就其层次来讲，属于社会亚文化。作为社会主义精神文明建设