第十八次课教案（酚醚）╲╲有机化学教案@安徽.docVIP

第十八次课教案 课题 醇、酚、醚 (第二次课) 课 型 新授课 教 学 目 的 掌握酚、醚的结构特点，及其主要理化性质，了解常见酚、醚的性质特点及其在工农业、医药等，特别是有机合成中的应用。 重 点 酚、醚的化学性质 难 点 酚的结构特点：（P－π共轭效应，使苯环活化，且C－O键加强，难断，而O－H键极性增强，易断。） 教 学 资 源 课本、教学资料 主要教学方法 讲 述 授 课 班 级 授 课 日 期 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 教 学 过 程 一、组织教学 3’ 二、导入新课 5’ 三、讲解新课 67’ 　　§6－2　 酚[板书]一、酚的结构、分类和命名 酚的结构 上节课已讲过酚的结构，在这里略作回顾。 酚的分类和命名 教师简介酚的分类和命名 [板书]二、酚的物理性质 1、沸点请学生解释苯酚沸点比苯高的原因2、水溶性：例1：比较 和沸点高低与水溶性大小？ 解释：由于邻硝基苯酚形成分子内氢键，不再发生分子间缔合，故其沸点较低，同理其与H2O分子形成氢键能力减弱，故其水溶性较低，利用此特点可用水蒸汽蒸馏方法分离邻硝基苯酚和对硝基苯酚。 [板书]三、酚的化学性质 教师首先进行构性相关分析，再逐一讲解[板书]（一）官能团反应（O－H键断裂）1、酸性　　　pKa＝9.951）酸性比较：羧酸＞H2CO3＞酚＞H2O＞醇利用苯酚酸性可分离提纯酚类物质2）影响苯酚酸性的因素： 芳环上连有推电子基，则苯酚酸性减弱，若连有强拉电子基如－NO2则 苯酚酸性增强，如　pka=0.25　 2、与FeCl3显色结构的物质，加FeCl3可显色，此法可用于酚及具有烯醇式结构化合物的鉴别。3、成醚（略讲）4、酯化（略讲）[板书]（二）芳香烃基上的取代反应（C－H键断裂）由于P－π共轭效应，使苯环上电子云密度增加，易发生亲电取代反应 1、卤代　　　此反应定量进行，可鉴别苯酚，亦可用于除去苯酚。　　　　 2、硝化3、磺化[板书]（三）官能团和芳香烃共同参与的反应——氧化反应、（O－H与C－H同时断裂） [板书] §7－3　醚 一、分类和命名 举例说明 二、化学性质 醚键极性弱，对氧化剂、还原剂、碱稳定，对酸较稳定，与浓酸可形成锌盐。1、生成洋盐 利用这一性质可分离鉴别醚与卤代烃或烷烃。2、醚键断裂3、生成过氧化物 三、醚的代表化合物 乙醚：教师精讲过氧乙醚的鉴定及除去 环氧乙烷（环氧醚）：活泼易开环，为重要的有机合成中间体。 学生活动：练习环氧乙烷与各种化学试剂的反应。3、冠醚（一般了解） 四、复习新课 、指导预习 10’ 总结本章重点、难点，预习第七章（醛、酮、醌）。 五、布置作业 5’ 参考书 1． 有机化学（第二版） 胡宏纹主编 高等教育出版社 2． 基础有机化学 邢其毅等编 高等教育出版社 3． 有机化学 陈光旭主编 北京师范大学出版社 4． 有机化学解题指导 有机化学课程教学指导小组编 高等教育出版社