金融海啸与我市就业状况的探讨.docVIP

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  • 2019-11-28 发布于贵州
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评价表1 同学自评 自评内容 方式(可以多选) (1)你通过哪些网站收集和整理资料? a百度 b搜狗 c谷歌 d其它 (2)你查阅了哪些图书资料?如何筛选? a报纸()b杂志()c电视 ()d其它() (3)你参观了哪些企业?就业情况如何? a温泉()b麦克风厂()c电子厂()d其它() (4)你走访了哪些政府部门?留下哪些印象? a市委()b市政府()c主管部门()d其它() (5)你是在发问卷时遇到哪些困难?如何克服 a不合作()b顺利()c重发()d其它() 评价表2 同学互评 互评内容 方式 (1) 小组成员是如何合作上网、查阅资料的? a一起进行 b明确分工 c临时分配 (2) 小组成员怎样配合了解企业就业状况? a一起进行 b明确分工 c临时分配 (3) 小组成员是如何展开对政府部门的访问工作? a一起进行 b明确分工 c临时分配 (4)小组活动还应该从哪些方面展开? a邀请家长 b访问社区 c深入农村 评价表3 教师评价 评价内容 评价指标 等次 (等级评定) 1、活动态度方面 A、态度是否积极主动组织或参与活动。( )a是 b 否 B、与小组同学合作是否良好。( )a是 b 否 C、活动是否认真、善始善终。( )a是 b 否 D、是否勇于克服困难。( )a是 b 否 ? 2、知识技能方面 A、查阅资料技能。 a强

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