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成功管理案例
成功管理案例
作  者:袁  春  燕
单位名称:贵州省习水县东皇镇第二小学
职    务:德育副校长
职    称:小学二级教师
联系方式     285368703@
身份证号        让每一个学生都是学校的名片
   ——创新班级管理  培养学生优秀品质 
                 
               贵州省习水县东皇镇第二小学  袁春燕   564600
摘  要:在知识与信息迅速爆发的时代,许多学校发展为了能在时代的潮流中崭露头角,越来越多地向着特色方向发展。然而,无论任何一种特色,基点都应该是学生。每一所学校的发展,都应该把培养学生的优良素养为基础。我校从实际出发,从培养学生的优秀品质的基点出发,狠抓学校管理。文章主要介绍本校在班级管理的工作及特色。
关键词:星级管理  学生自主管理  班级文化  班级帮扶  名片     
             
    随着社会的发展,进城务工人员逐渐增加,人们对孩子的教育越来越重视,大量农村人员拖家带口地纷纷涌进城市,在这样的时代背景下,习水县东皇镇第二小学逐渐发展成了一间具有2298名学生28个教学班87名教师的县中心镇小学。随着办学规模的逐渐增大,学校管理也不断面临新的挑战。我们一直坚持“以生为本”的办学宗旨,重点塑造学生品质,培养学生优良的人格素养。这几年来,我校坚持走出来学习,引进来经验,结合自身实际,探究摸索着适合学校发展的班级管理模式,经过多年的努力打造,现在已经形成一套特色管理模式。     
              星级管理  激励班主任的进步
    每学期期初,我校会根据上期的班级管理情况拟定本期的班级管理实施意见,制定了详细的考核方案,其中包括《班级量化考核细则》、《厕所卫生管理细则》,期末还有专门的《考试期间管理细则》,各类考核细则是班主任们进行班级管理的标准。
    1、星级评定。我校考核分高中低段进行考核,根据每周扣分情况分别给各班进行星级评定和挂牌公示,对连续获得五星班级的班级会进行加分鼓励,反之,对连续获得黄牌班级的班级要进行扣分,写出整改材料,并且不能参与本学年的评优评先。
    2、考核过程。(1)日登记。学生干部小组会对学校学生表现进行全面的检查,并将每日的检查情况进行登记;(2)周汇总。每周五学生干部将考核记录本交到政教处,由政教处进行周汇总,并对各班的扣分情况进行星级评定,每周一会公布上周的考核情况,并对相应的星级班级进行挂牌公示;(3)月评比。结合每周的考核分,学校会每月进行一次评比,对各段班级进行排名,在集队集会上进行对第一名的班级颁发流动红旗,并对本月的优秀学生干部进行表彰;(4)期总结。每学期期末会针对班主任工作进行汇总评定,对本期的总排名进行公示,结合考核情况对班主任津贴进行发放,并从获得第一名的班主任中选取本期的优秀班主任。
    我校所有的考核情况会及时公示,让班主任做到心中有底,能及时针对班级问题进行整改。这样透明的评优方式,真正体现了我校的班级考核制度的公平公正公开,从很大程度上激励起班主任们的竞争意识,为我校在班级管理上形成你追我赶的良好氛围打下了基础。              
              自主管理  培养学生独立能力
    学生管理是我校的特色。我校组建了一支精干的学生干部,他们参与到学校管理中来,为学校工作做了大量的工作,在学校管理中起到了一个不可或缺的作用。
    我校的学生干部分成护校队、纪律卫生监督员、红领巾监督岗三个板块,他们都是三年级以上的学生,这批学生得有很高的要求,他们必须对学校的考核制度熟悉,并且平时的言行能在学生中起到表率作用。这些学生交叉分成几个小组,由组长带领成员,对全校的各块工作进行检查,并将检查情况登记每周的考核本上。
    1、校门值周。我校对学生的言行要求从进门开始,每周会有学生干部在两个校门进行轮岗值周,他们一是做到对老师的行礼,最主要的是对进出校门的所有学生进行监督,甚至对外来人员进行监督。
    2、卫生检查。我校的卫生要求非常高,一日三扫三查,平时还有清洁区域的巡逻员,因此,不过任何时候走进校园,看到都是干净整洁的样子,就边厕所,也打扫得像宾馆一样干净。
    3、晨读。学校要求每天早上进校园,各班要有读书声,学生干部会对各班进行巡逻,并对不认真读书的学生进行扣分记录。
    4、课间操。学校课间操,值周的学生干部会来到学生中间,对各班进行监督,发现有学生做操不认真会进行提醒,如果屡教不改的会进行扣分登记。
    5、学生日常言行。在校园里发现有违纪违规现象,学生干部要及时进行阻止,
                
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