自己或者他人宽容事例.ppt

宽容是美德 北师大版高一年级心理健康活动课 河南省渑池高级中学 王晓莉 PART 1 热身游戏： COPY不走样 1 全班同学分为四组，每组人数相同，成竖排站立，除第一人外，背对黑板； 2 给每组第一位同学发一张成语卡片，根据成语含义转过身用肢体动作向第二位同学表演成语内容，然后依次为下一人表演； 3 表演过程中不得 使用语言，每人最多表演三遍，除表演的下一人外，其他组员不得观看； 4 由每组的最后一位同学说出表演的是什么成语。 COPY不走样 1、在传递动作的过程当中，我们有什么感 受？ 2、我们有没有因为同组同学信息表达的不清晰而产生埋怨他人的心理？ 分享交流 PART2 活动课堂 历史佳话 将相和好 这则典故给了我们什么启示？ 悟宽容 请同学们说说身边发生的宽容（自己或者他人宽容）事例； PART 2 活动课堂 也说一说自己或他人缺乏宽容的事例，它带给了自己什么影响？ 联系实际、体验宽容 活动二： PART2 活动课堂 活动三：心理剧场 演一演：请同学们把讨论的宽容的事例表演出来 分 析 法 换 位 法 理 解 法 沟 通 法 解决问题的方法 做书签 送宽容 请同学们把知道到的有关宽容的话语或者自己想说的话写在书签上，然后赠送给其他的同学，让我们相互勉励，一起快乐地学习生活吧！ 活动四： PART 3 活动感悟 看对联 读名言 大肚能容 容天下难容之事 笑口常开 笑天下可笑之人 宽容 土地宽容了种子，拥有了收获； 大海宽容了江河，拥有了浩瀚； 高山宽容了石子，拥有了雄伟； 天空宽容了彩霞，拥有了美丽； 人生宽容了遗憾，拥有了未来。 宽容的力量 1.每个人收集宽容的有关故事至少1-2个； 2.记录自己宽容他人的故事后者自己宽容他人的故事 ； PART 4 心理拓展 3.把每小组的故事张贴在教室的板报栏里； 但愿我们的心灵能够像宽阔的大海，不择细流，成其浩瀚，盛载着无限的精彩，获得快乐幸福的人生！ 感谢聆听 THANKS 更多模板请关注： * * * * * * * * * * * * * * 更多模板请关注： * * * * * * * * * * * * * *