数学人教版七年级下册立方根概念.docxVIP

1?立方根概念 教学目标 1.了解立方根的概念，会用符号表示一个数的立方根 2.会求一个数的立方根 3.通过类比、讨论、总结出立方根与平方根之间的异同 4.体会学数学的方法———类比法 重点难点 教学重点：了解立方根的概念，会用符号表示一个数的立方根 ?教学难点：求一个数的立方根 教学过程 【导入】创设情境,复旧导新 1.?想一想 (1) 16的平方根是______； (2)-16的平方根________； (3)0的平方根是________. ?问题： 平方根是如何定义的?平方根有哪些性质? 【活动】2. 学一学 自学课本P49-P50. ?小组交流 【活动】3. 做一做 问题: ???????? 要制作一种容积为27? m3的正方体形状包装箱,这种包装箱的棱长应该是多少? 【活动】4. 试一试 你能给数的立方根下个定义吗？ ? 5?【活动】二 、启发诱导,探索新知 （１） 因为2 =8，所以8的立方根是（　）； （２） 因为(? )?=0.125,所以0.125的立方根是（　）； （３）因为(? )?＝０，所以０的立方根是（　）； （４）因为??(? )?＝－8，所以－8的立方根是（? ）； （５）因为(? )?＝－ －，所以－－ 的立方根是（? ）. 【活动】说一说 观察练习题中正数、0和负数的立方根各有什么特点? ? 正数的立方根是正数， 负数的立方根是负数， 0的立方根是