教师心理的健康维护.pptVIP

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  • 2019-06-14 发布于广东
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四川省凉山州教育科学研究所 谌 业 锋 ⊙ 四川省特级教师 ⊙ 凉山州专家型教师 ⊙ 凉山州学术和技术带头人 ⊙ 中学高级教师 ⊙ 中小学教育研究室主任 ⊙ 西昌学院副教授 欢迎访问 业锋教育在线 谌业锋主页 (讲座幻灯课件请在网上下载,让我们一起思考!) 电话 E-mail:jksyf@163.com 一、教师的心理健康问题 (一)教师心理问题的严重性 (二)教师心理问题的分类 (三)教师心理问题的成因 (四)教师心理问题的危害 二、教师心理健康的维护 三、提高教师心理健康的策略 一、教师的心理健康问题 (一)教师心理问题的严重性 (二)教师心理问题的分类 (三)教师心理问题的成因 (四)教师心理问题的危害 (一)教师心理问题的严重性 学校教育的关键在于教师,教师的心理健康水平直接影响着学生的身心健康和成长。 而近几年来,教师的心理健康状况却不容乐观,教师的心理健康问题须引起广泛的关注。 1. 统计学的数据。 关于教师心理健康问题的测试,用心理健康测试量表(SCL-90),对多个城市教师的心理健康问题进行测试,多项调查均显示出:教师已经成为心理障碍的高发人群。目前教学一线教师中有半数以上教师存在心理问题。 据统计:30%~40%的教师经常性处于情绪波动之中,15%有心理问题;7%有心理障碍。 2. 个案的警示。 (1)2004年

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