国家级高职高专教学团队.pptVIP

国家级高职高专教学团队建设项目的设计与实施;主要内容;一、质量工程出台的背景和基本精神;1、我国高等教育发展与改革取得了巨大的成就;（2）高等教育体制改革取得了历史性突破;（3）世界一流大学和高水平大学建设成效明显;（4）高等学校为现代化建设作出了重要贡献;（5）高等教育的国际合作与交流向更深层次、更广领域发展;2、我国高等教育面临着新的发展机遇和挑战;（2）社会经济的持续发展为高等教育的持续发展提供了强有力的支撑和保障;（3）办好人民满意的高等教育已经成为我国构建社会主义和谐社会的重要组成部分。;（4）高等学校人才培养的规格要求发生了重大变化;（5）高校教师队伍结构发生了重大变化;（6）高校学生群体成份发生了重大变化;（7）教育技术和手段发生了重大变化;（8）教育的社会文化环境发生了重大变化;3、在新的历史任务面前我国高等教育实际存在的一些困难、矛盾及差距;（2）高等学校的专业设置、培养目标、课程体系与社会需求脱节。;（3）各级各类高等教育协调发展不够;（4）教师队伍整体素质不高，重科研、轻教学的现象依然存在。;（5）高等教育质量还不能完全适应经济社会发展的需要;（6）大学生就业形势严峻;4、党中央、国务院“把高等教育发展的重点放在提高质量上”的战略部署;2005年1月，教育部下发了《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》，即1号文件，就高等教育的发展提出16条要求；