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教师说题比赛
一、活动思想
说题比赛不单是一项简单的教研活动和青年教师的比武， 它
是我校教师教师专业化发展中的重要一环， 它更是教师专业化发
展和有效教学作为推动学校可持续发展的战略思想。
二、说题的意义
1、说题是提升教师专业化发展的有效途径。
2、说题是新课程对教师的必然要求。
3、说题是有效教研的重要途径。
三、具体要求
（1）时长：
每位教师比赛时间控制在 15 分钟内。
（2 ）内容分析：
①解析此题出自于哪里？为什么选择分析此题？
②如何分析？如何引导学生解答？（要求准确、全面）
③可结合此题切合的热点和学生能力与素质的考察等视角
进行分析。
（3）学情分析及对策：
①该考点对学生能力的要求与本班学生具体学情的比较与
分析。
②指出该题在教学中体现出的学生最近发展区。
③该题研究成果如何推动日常教法的改进与学法指导。
（4 ）该题拓展及变化：
①该题的拓展与变式分析。
②该题的改编和延伸。
③以上两个内容均要结合学情、 应用、 拓展情况谈和预测效
果。
（5）内容：学校统一设定各科组题目方向或者范围，各老
师选择其中一题进行分析。要求：在教学中有知识点的代表，同
时结合新课标的要求，能代表学生学情的真实性。
四、具体安排
一、比赛分组： 全部参赛教师分为语文组、 数学组、 英语组、
综合学科组四个科组；每一科组选 2 人参加决赛。
二、选题： 学校统一设定各科组题目方向与范围，各老师选
择其中一题进行分析。
三、比赛时间： 月 日
地点：电教室
备注：学校提供多媒体、音响、投影仪等设备，特殊要求请
科组长提前联系教导处。
四、评委团成员：
五、比赛顺序： 教导处组织提前抽签决定
六、其他说明：
1.评分现场统分现场公布结果
2.统分员：
3.奖状奖励准备：
五、奖励设置
奖项：一等奖： 2 名（奖状及奖金 100 元/ 名），二等奖 2 奖
状及奖金 80 元/ 名），三等奖 4 名（奖状及奖金 50 元/ 名）。
小学
年 月 日
附 1：选题范围（方向）（教导处与科组商议提供）
科组 选题范围（方向） 备注
语文
数学
英语
1.
2.
综合 3.
4.
附 2 ：比赛教师及选题（教师选题上报，教导处登记）
序号 姓名 选题范围（方向） 所属科组
1
2
3
4
5
6
7
8
附 3：
豫添小学首届说题比赛教师得分统计
序号 姓名 所属科组 总分
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