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B.(1, )∪( ,3) C.(0,1)∪( ,3) D.(0,1)∪(1,3) (7)(2002年北京)已知 f(x)是定义在(0,3)上的函数 f(x)的图象如图所示,那么f(x)cosx<0的解集是 A.(0,1)∪(2,3) 析:f(x)cosx<0 等价于 故 即 0<x<1或 <x<3 ①讨论f (x)的单调性 (8).(2012年全国)设函数 解①:因 ⅰ:当a≤0时, ⅲ:当a≥1时, 解f /(x)>0 得 f(x)在[0,arcsina],[π-arcsina ,π]上↗ 因 f /(x)≤0在[0,π] 上恒成立 故 f(x)在[0,π] 上↘ ⅱ:当0<a<1时, 当0≤x ≤π时, 解f /(x)<0 得 f(x)在[arcsina,π-arcsina ] 上↘ 因 f /(x)≥0在[0,π] 上恒成立 故 f(x)在[0,π] 上↗ * 常用结论要背熟 辅助函数是关键 数法主要单调性 上大下小中方程 形法: 数法: 上大下小中方程 背诵法: 数法主要单调性 常用结论要背熟 辅助函数是关键 §76 解指数,对数及三角不等式 高中数学研究的主要内容 关系 确定关系 随机关系 数数关系: 形形关系: 立体几何 解析几何 代数 数形关系: 函数 方程 不等式 解析式 不等式概述 概念 性质 应用 解不等式 证不等式 求 最 值 规律与统计 不等式的性质 (一) 作用:变形化简不等式 2.运算性质 1.基本性质 (二) 性质: 3.重要的不等式 多多益善十四条 文字背诵是关键 说明:不等式的性质分类: ①按课本上的分类方式:…… ②按资料上的分类方式:单向式;双向式…… ③按自己的分类方式:…… 1.基本性质 ①大小的定义 ②对称性 ③传递性 如果a-b是正数,那么a>b; 如果a-b是等于零,那么a =b; 如果a-b是负数,那么a<b; 如果a>b, b>c,那么a>c 如果ab,那么ba,如果ba,那么ab ? a>b b<a ab,bc ? ac 2.运算性质 ⑴对一个不等式的运算(变形) ⑵对多个不等式的运算(变形) ⑴对一个不等式的运算(变形) ④加(减): 如果ab,那么a+cb+c ⑤乘(除): 如果ab,且c0,那么acbc 如果ab,且c0,那么acbc ⑥方: ab,c0 ? acbc ab ? a+cb+c ab,c0 ? acbc 若 若 2.运算性质 正值可方奇无限 ⑵对多个不等式的运算(变形) 如果ab,且cd,那么a+cb+d ⑨同号可倒: ⑧ 乘: ab, cd ? a+cb+d 如果a b 0,且cd0,那么acbd a b 0,cd0 ? acbd 若ab,ab0,则 注1.若2个不等式需进行减(除)运算,一般是转换成加(乘) 注2.若变量间具有约束关系时,等号没有可加(乘)性 ⑦ 加: 同向可 正值同向可 3.重要的(经典)不等式 ⑩ 11 均值不等式: (调和平均值) (几何平均值) (幂平均值) (算数平均值) 当且仅当a=b=c时,“=”成立 (当且仅当○=□时等号成立) □2+○2≥±2□○ 当且仅当□=○时等号成立 二元的均值不等式 若□,○∈R+,则 2 1 □ ○ 1 + □○ 2 □ ○ + ≤ □2+○2 注1:使用前提是正数 当且仅当等相连 放缩消元变结构 应用特例求最值 注2:与对号函数 的关联 或 注3: 即 12 三角形(绝对值)不等式 |□1±□2±□3……□n|≤|□1|+|□2|+ |□3|+……+|□n| |□|-|○|≤|□±○|≤|□|+|○| 注1.放缩换序增减号 特例消元求最值 注2.拍扁三角取等号 同号异号是关键 “=”成立的条件: ①中间“+”时,右侧取“=”的条件是“□○≥0” ②中间“-”时,右侧取“=”的条件是“□○≤0” 左侧取“=”的条件是“□○≤0且|□|≥|○|” 左侧取“=”的条件是“□○≥0且|□|≥|○|” 13 柯西不等式 i:一般式 ii:向量式 方和积 ≥ 积方和 1.表述方式众多: 2.应用: i:作用:换序变结构 ii:用途:解证求最值 注:最常见的是将 配凑为 ① ② ③常数列 14 排序不等式 反序和≤乱序和≤顺序和 15 分数的性质 若 ,a,b,c,d,m,n>0,则 特例2:若 ,a,b,m>0,则 特例1:若 ,a,b,m>0,则 注:真分数的分子分母加同一正数后放大 (糖水不等式,调日术,插值定理) 1设f(x)是(a,b)内的凸函数,则对于
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