中心学校12春季德育工作计划.docVIP

PAGE PAGE 5 东大街道中心学校 2011——2012学年度第二学期 德育工作计划 二〇一二年二月 根据区教育局2011-2012学年度德育工作安排意见和局党委2012年工作要点，结合东大中心学校实际，特制定本学期德育工作计划。 指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入践行科学发展观，全面贯彻全教会和《国家中长期教育改革和发展规划（2010-2011年）》精神，坚持育人为本，德育为先，创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作吸引力和感染力，努力开创中小学德育工作新局面。 一、加强德育队伍建设，健全德育工作体系。 1、成立中心校德育工作领导小组 组长：刘亚荣 副组长： 郭广洲、 成员：刘念念 王佳毅 姜培利 2、合理构建德育管理机制。各校要实行德育工作校长负责制，根据各自实际，建立以政教主任、级组长、团队干部、班主任等为主体的德育领导小组，制定工作规程，明确任务分工，不断完善德育工作考评方案和奖励制度，确保事情有人干，绩效能评比，工作上台阶。 3、狠抓班主任队伍建设。班主任是学校工作的组织者和实施者，是学校德育工作的中坚力量。各校校长要亲自参与班主任的选聘工作，每学期定期召开一次班主任工作汇报会，组织班主任学习一本德育方面的书籍，写一篇德育教育体会文章，举办一次德育工作经验交流会。各校要对班主任工作实行量化积分评比。对工作实绩突出的班主任，进行政策倾斜，同等条件下可优先甚至破格评优、晋级；对出现严重管理失误或严重影响师德形象的实行一票否决制。 4、加强师德师风建设。各校要狠抓政治学习和形势教育不放松，以荣辱观教育为突破口，不断提高教师思想认识，始终做学生表率。不断强化教师的职业道德修养，严禁体罚或变相体罚学生。积极开展以“扎根农村、服务三农、敬业奉献、家长满意、学生喜欢”为核心的师德标兵的创建活动，各校要适时开展师德师风演讲会，要努力建设一支能适应新形势要求的服务型、爱心型、创新型教师队伍。 二、开展丰富多彩的校园德育活动，使学生在活动中受到教育。 1、坚持爱国主义和形势教育为主线。各校要通过观看爱国影片、报告会、图片展、诗歌朗诵、读书活动，让中小学生了解建党90年、建国60年以来，中国共产党领导中国人民所取得辉煌成就，以增强学生爱党爱国意识。 2、组织好中小学“学雷锋活动月”活动。组织学生收看感动中国2011年度人物视频，各校要在学生中积极宣传现代雷锋郭明义的事迹，召开动员大会，师生要注重实际行动，将学雷锋记在心间，做在手头。活动月结束要对进行小结，评出先进集体和个人，要求学生时时学雷锋、事事学雷锋，做到三月虽完，雷锋不走。以五.四为契机，组织好初中生“红五月”艺术周活动。 3、积极开展“廉洁教育进校园”活动。各校要积极落实《中小学廉洁教育指导纲要》，将廉洁教育看成是德育工作的重要组成部分，真正做到廉洁教育从娃娃抓起，从学生时代抓起，让学生了解廉洁基本内涵和内容，初步具有以廉洁为行为标准的道德判断和选择能力，让学生从小事做起，养成廉洁习惯。 4、积极开展文明上网活动。根据东大大学多、网吧多的实际，联系家长，联合教育检查，坚决杜绝未成年人进网吧。各校要以“文明上网人人行，绿色认证校校通”为主题，深入开展网络文明道德教育。各联网学校要积极推行网络文明技术服务，实施绿色认证管理，增强学生上网学习兴趣，提高网上学习能力。初中学校可配备网络生活辅导员，利用电子邮件、博客、贴吧、QQ等形式了解学生思想动态，开展有针对性地网上教育。 5、强力推进心理健康教育，增强广大教师的心理健康教育意识，尤其要针对单亲家庭、经济困难家庭、农村“留守儿童”存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育，强化心理辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力。 6、积极开展德育实践活动。配合街道创建文明城镇，大力开展以“我文明，东大文明” 的主题教育活动，把学校变成传播文明的窗口。让良好的文明习惯在学校培养，在社会应用。在学生中开展“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民活动”，真正在实践中说讲文明的话，做讲道德的事，为构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会，做出自己的贡献。 三、安全工作 1、坚持创建“平安校园”。各校要加强安全队伍建设，深化警务进校园活动，重视平安校园创建活动，各校认真抓好学生安全工作，每月上、中、下旬，分别检察教室、部室、宿舍及校园周边安全工作，做好工作记录，发现问题及时处理。在家长自愿的基础上坚持“校园卫士”推广与办理活动。 2、重视夏季安全教育。根据东大当地河流众多的特点，积极在学校、社区开展夏季防溺水宣传教育活动，各校要通过图片展，专题讲座，广播宣传，发放传单、签订安全责任书、分片包干专人巡河等行之有效的措施，确保学生平安度夏，不发生一例溺水死亡事故。 3、各校要坚持实行上课点名制度。