2014新人教版二年级下数学认识有余数的除法.pptVIP

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2019-06-12 发布于浙江
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2014新人教版二年级下数学认识有余数的除法.ppt

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8 （1）48÷6= （2）56÷7= （3）24÷4= （4）36÷9= （5）18÷6= （6）27÷3= （7）32÷8= （8）28÷7= （9）54÷6= （10）42÷6= 老师带了6个，每两个摆一盘，可以摆几盘？ 6个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？怎么列算式？如果不是6颗草莓，是7颗呢？再动手摆一摆，看看能摆几盘？ 7个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？怎么列算式？课本64页：第2题作业：64页练习十四第1题！摆一摆： 6 3 4 9 8 4 9 4 7 口算： 6 ÷ 2＝ 3（） … … … 商除数被除数盘思考： 7 ÷ 2＝ 3（） …… 余数 … … … … 商除数被除数小结：为了分清商和余数，我们在商和余数的中间用6个小圆点隔开。我们把这样没有除完还有剩余的除法叫做有余数的除法。 1（）盘个我们把这种没有分完的剩余的部分或数叫做余数。思考：余数表示什么？把下面这些每2个摆一盘，摆一摆。 6÷2＝3（盘） 7÷2＝3（盘） ……1（个）摆3盘 , 正好摆完。摆3盘，还剩1个。同桌讨论，这两道题有什么相同？有什么不同？ 1. 17个，2个2个地圈。 2. 23个，3个3个地圈。圈了（）组，剩下（）个。圈了（）组，剩下（）个。 17÷2＝（组）…… （个） 23÷3＝（组）…… （个） 8 1 8 1 7 2 7 2 课本60页：做一做 4 1 4 1 2 1 2 1 5 5 2 2 9 6 7 3 7 6