实践教学目的与要求.docVIP

作业文件 编号： SDSY-ZY-JW-310 版次： C/0 实践教学管理规定 生效日期：2012.3.16 页码： PAGE 2/2 山东商业职业技术学院 Shandong institute of commerce and technology 一、实践教学目的与要求 实践教学是学校教学工作的组成部分之一，是职业技术教育中重要的教学环节，是实现教育目标的重要教学内容之一。是学生学习技术知识，全面推进素质教育，培养学生实践能力的重要途经。 通过实践教学，使学生系统地、循序渐进地从实践中得到全面训练，从而掌握实践方法技能，提高分析问题和解决问题的能力，培养独立思考、相互协作、理论联系实际的工作作风。 根据高等教育改革与职业技术教育的发展趋势要求，实践教学应不断更新教学内容和手段，完善考试方式，建立技能试题库，并逐步开展更多工艺性、设计性、综合性实践项目。 二、实践教学组织与管理 实践教学包括：实验、技能训练、实习（含模拟实习）、社会调查、毕业设计（论文）等。实践教学工作实行校院两级管理，教务处负责协调管理，各院负责实施。 （一）实践教学准备工作： 1.制定实践教学大纲 实践教学大纲是实践教学的指导性文件。凡独立设置的实践性教学课程（包括实验、实训、实习、课程设计、毕业设计（论文））必须按照课程教学基本要求，结合学校实际情况制定独立的实践性教学大纲。 2.制定实践性教学计划 实践性教学计划是开展学期实践性教学工作的基本依据。根据人才培养方案（专业标准），由院（部）组织相关教师和相关工作人员在上一学期末将本学期各班级的实践性教学计划编制完成并留存。实践性教学进程必须按计划执行，以确保实践性教学规范运行和教学质量。 实践性教学的管理 教务处职责 （1）对全校实践教学工作实行宏观管理,协调解决各院不能解决的重大问题。 （2）制定和修订实践教学管理工作中校级有关规章制度。 2.学院职责 （1）贯彻执行学校有关实践教学工作有关规章制度，组织实施本院实践教学工作各环节。 （2）制定本院实践教学工作的管理办法。 （3）组织检查本院实践教学工作的进度和质量，研究解决存在的问题。 （4）做好本院实践教学工作的总结，按学校规定，上交和保管实践教学的文档资料。