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附件批准立项年份年通过验收年份国家级实验教学示范中心年度报告年月年月实验教学中心名称民族药学国家级实验教学示范中心实验教学中心主任杨光忠实验教学中心联系人联系电话潘新实验教学中心联系人电子邮箱所在学校名称中南民族大学所在学校联系人联系电话吴丽坤年月日填报目录第一部分年度报告编写提纲一人才培养工作和成效二教学改革与科学研究三人才队伍建设四信息化建设开放运行和示范辐射五示范中心大事记六示范中心存在的主要问题七所在学校与学校上级主管部门的支持八下一年发展思路第二部分示范中心数据一示范中心基本情况二人才
附件1
批准立项年份 2012 年
通过验收年份
国家级实验教学示范中心年度报告
(20 18 年1 月——20 18 年12 月)
实验教学中心名称:民族药学国家级实验教学示范中心
实验教学中心主任:杨光忠
实验教学中心联系人/联系电话:潘新
实验教学中心联系人电子邮箱:px520520@126.com
所在学校名称:中南民族大学
所在学校联系人/联系电话:吴丽坤/027
2018 年1 月14 日填报
目录
第一部分 年度报告编写提纲
一、人才培养工作和成效 1
二、教学改革与科学研究 5
三、人才队伍建设7
四、信息化建设、开放运行和示范辐射 8
五、示范中心大事记 13
六、示范中心存在的主要问题 17
七、所在学校与学校上级主管部门的支持 18
八、下一年发展思路 19
第二部分 示范中心数据
一、示范中心基本情况2 1
二、人才培养情况2 1
三、教学改革与科学研究情况24
四、人才队伍基本情况 58
五、信息化建设、开放运行和示范辐射情况65
六 、审核意见70
第一部分 年度报告编写提纲 (限5000 字以内)
一、人才培养工作和成效
(一)人才培养基本情况。
中南民族大学民族药学实验教学示范中心 (/mzyx/ )
以药学院为龙头,深度整合相关学院、学科和重点实验室的教学资源成立了民族
药学实验教学中心,于2012 年8 月被教育部批准为国家级实验教学示范中心建
设单位。2018 年示范中心承担了18 个本科专业的实验教学任务,共4195 名学
生。主要承担药学、药物制剂、药物分析、化学生物学专业的基础和专业课实验
教学,同时面向生物类、环境类和食品类等理工科类专业开展化学和生物学等基
础课实验教学。为推进产、学、研的融合,加强学生的生产实践锻炼,中心与国
内知名民族医药企业和科研院所共建了多个药学类研发基地和实习基地。
示范中心尤其注重本科生的实践教学,在2018 年针对不同年级和专业学生
的需求,开展了民族药用植物野外实习、药厂实习、民族药材认识实习等实践教
学活动。
1、民族医药实践
民族医药是我国少数民族传统医药的统称,是中国传统医药的重要组成部分。
中心开设了 《民族医药实践》,旨在培养学生运用课堂所学民族医药相关理论知
识于实践,提升学生独立思考、分析问题和解决问题的能力,使同学们具备一定
的民族医药基础理论、基本知识和基本技能。
2018 年组织了2015 级药学类专业253 名学生完成民族医药实践的调研工作,
涉及苗族、蒙古族、藏族、彝族、畲族等13 个少数民族,共形成50 篇民族医药
调研报告,同时部分学生深入少数民族地区,如恩施、凉山、贵州、广西等地进
行实地调研,了解当地药材的运用和研究现状。在传承民族医药理论的基础上,
教师加强了学生应用现代科学技术提升民族医药的科学内涵,如徐婧老师指导学
生完成了《DNA 条形码技术在民族医药中的应用》研究,赵丹老师指导学生如
1
何采用火焰原子吸收光谱来测定蒙药、藏药中重金属离子的含量,王强老师指导
学生基于在线数据的收集和分析,如何运用网络药理学方法研究藏药宽筋藤治疗
黄水病的作用机制。
民族医药实践,着力培养学生从民族特色的历史文化背景着手调研,分析特
色民族医药理论体系形成过程,加深学生对民族医药理论科学内涵的理解,为继
承弘扬特色民族医药助力。
2 、药厂实习
2018 年,共组织308 名学生,分别前往中国药科大学GMP 实训中心、武汉
联合药业、湖北省益康制药厂进行药厂实习,还通过工厂岗位轮岗,使学生能学
习药品的生产工序,掌握剂型的制备工艺流程和制剂设备;掌握药品的质量检查
方法;熟悉
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