高中语文文言文知识点总结课件.docVIP

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高中语文文言文知识点总结 《烛之武退秦师》知识点 一、一词多义 “之” 1 、公从之 (代佚之狐的建议) 2 、许之 (人称代词,郑文公) 3 、将焉取之 (增加的土地,代词) 4 、子犯请击之 (秦国,代词) 5 、臣之壮也,犹不如人(用于主谓之间,取消句子独立性) 6 、邻之厚,君之薄也(用于主谓之间,取消句子独立性) 7 、行李之往来,共其乏困(用于主谓之间,取消句子独立性) “以”“而” 1 、吾不能早用子,今急而求之,是寡人之过也(连词,表承接) 2 、敢以烦执事 (介词,拿) 3 、越国以鄙远(连词,表承接) 4 、因人之力而敝之 (连词,表转折) 5 、以乱易整,不武 (介词,拿、用) “焉” 1、子亦有不利焉(语气词) 2、焉用亡郑以陪邻(疑问副词,何) 3、朝济而夕设版焉(兼词,“于之”,在那里) 4、将焉取之(疑问代词,哪里) “其” 1、以其无礼于晋(代词,郑国) 2、君知其难也(代词,这件事) 3、吾其还也(表商量或希望语气) 注:思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。 二、通假字 1 、今老矣,无能为也已(通“矣”) 2 、行李之往来,共其乏困 (通“供”,供给) 3 、秦伯说(同“悦”) 4 、失其所与,不知 (同“智”,明智) 三、词类活用 1 、晋军函陵、秦军汜南(名词用作动词,驻扎) 2 、既东封郑(封,疆界。这里用作动词,使? ? 成为疆界) 3 、若不阙秦 (使动用法,使? ? 削减) 4 、因人之力而敝之,不仁(形容词作动词,损害) 5 、越国以鄙远(名词的意动用法,把? ? 当作边邑) 6 、若亡郑而有益于君 (使动用法,使? ?灭亡) 7 、烛之武退秦师(使动用法,使? ? 撤兵) 四、古今异义 1 、夫人(古义为“那个人”,今义为“妻子”的尊称) 2 、行李(古义为“出使的人”,今义为“出门时所带包裹”) 五、特殊句式 1、状语后置(介词结构后置) A. 以其无礼于晋 B. 若亡郑而有益于君 C. 佚之狐言于郑伯 2、省略句 A. 晋军( 于) 函陵 , 秦军( 于) 汜南 ( 省略介词“于” ) B. (烛之武)辞曰:“臣之壮也,犹不如人;? ? ” (省略主语) C. 敢以(之)烦执事 (省略介词宾语,以之) 3、宾语前置 夫晋,何厌之有 (“之”作宾语前置的标志) 《鸿门宴》知识点归纳 一、通假字 1、距关,毋内诸侯。 距,通“拒”,把守。 毋,通“无”,不要。 内,通“纳”,接纳,进入。 2、张良出,要项伯。 要,通“邀”,邀请。 3、愿伯具言臣之不敢倍德也 倍,通“背”,违背。 4、旦日不可不蚤自来谢项王 蚤,通“早”,早些。 5、不者,若属皆且为所虏不,通“否”。 6、交戟之卫士欲止不内 内 通“纳” 7、项王则受璧,置之坐上 坐 通“座” 8、令将军与臣有卻。 卻,通“隙”,隔阂,嫌怨。 9、秋豪不敢有所近。 豪,通“毫”。 10、吾令人望其气? ? 成五采。 采,通“彩”,颜色。 11、私见张良,具告以事。 具,通“俱”,全部。 12、沛公之参乘樊哙者也。 参,通“骖”,古时乘车。 二、虚词实词 ( 一)实词: 飨土卒 (飨;犒劳) 夜驰之 ( 之:到,往 ) 无所取 ( 所取:所字结构,掠夺的东西 ) 从沛公 ( 从:跟从 ) 亡去不义(亡:逃跑;义:符合道义) 料大王土卒足以当项王乎 ( 料:估量:当:抵挡) 与臣游 ( 游:交往 ) 籍吏民 ( 籍:登记) 他盗之出入 ( 出入:偏义夏词,进入 ) 具言 ( 具:详细,完备) 若入前为寿 ( 若:你;为寿:祝健康 ) 杀人如不能举(举;尽 ) 窃为大王不败也 ( 窃;私下里 ) 坐须臾 (须臾:片刻 ) 相去 ( 去,距离 ) 置车骑( 置;放弃 ) 督过之 ( 督过:责备) 留谢(谢:辞谢) ( 二) 虚词 固不如也 ( 固:当然 ) 君安与项伯有故 ( 安:怎么 ) 孰与君少长( 孰与:与? ? 相比,哪一个更? ? ) 人有大功而击之 ( 而:却 ) 因言曰 ( 因:趁机 ) 今者有小人之言 ( 者:助词,不译) 不然,籍何以至此 ( 然:这样) 因留沛公与饮( 因:于是 ) 以示之者三 ( 三:多次 ) 因击沛公于坐 ( 因,趁机 ) 若属皆且为所虏( 若属:你们这些人 ) 三、词类活用 1、沛公军霸上。军,名词作动词,驻扎。 2、沛公欲王关中。 王,名词作动词,称王。 秦地可尽王也。 先破秦入咸阳者王之。 3、素善留侯张良。 善,形容词作动词,友善、交好。 4、项伯乃夜驰之沛公军。 夜,名词作状语,在夜晚。 于是项伯复夜去。 5、亡去不义。义,名词作动词,恪守信义。 6、.项伯杀人,臣活之。 活,使动用法,使? ? 活命。 7、. 吾得兄事之。 兄,名词作状语,像兄长一样。 8、沛公旦

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