单片机说课(点亮彩灯).pptVIP

教材贯彻以任务驱动促进以学生为中心的教学方针，把激发学生的学习兴趣，培养学生思考问题、解决问题能力作为教学的根本目标。从实际问题入手，通过课题引入相关知识点。按照“课题目标”、”课题分析“、”任务实现”、 “相关知识”的思路编写，层层递进，深入浅出。 第一环节 ：情景导入 节日的夜晚，置身都市街头，各式彩灯把我们带入美轮美奂的世界，究竟是什么“魔力”使彩灯变换出多样的显示效果？ 第二环节 ：项目分析 引导学生总结出本次课程要求完成的工作项目：利用单片机I/O口输出实现LED彩灯控制。 （基本要求为实现单向流水灯，拓展项目为在此基础上添加其它控制流程实现各种变换效果。） 第三环节 ：项目方案制定 通过师生共同讨论的方式制定项目实施方案，完成控制系统的软、硬件设计。 在方案讨论制定过程中，结合多媒体幻灯片引导学生复习I/O口的输入/输出方法、循环语句的使用、条件判断语句的使用、循环程序的设计等相关理论知识。 第四环节: 项目方案实施 学生按项目解决方案及实施计划以小组分工的形式完成单向流水灯的设计。 在学生实际操作过程中，教师对仿真器设置错误、程序编译出错、接线出错等问题进行指导，并重点强调使用延时程序