商管系2013级毕业生论文考核方案新.docVIP

商业管理系 商业管理系毕业实习考核方案 为进一步深化我院课程考核与评价改革，科学合理地测评学生的课程学习效果，以人为本对学生的能力进行整体评价，推进教学模式、教学方法改革，不断提高教学质量。根据辽宁现代服务职业技术学院课教务处18号文件精神，加强对毕业实习（顶岗实习）期间管理和控制，学生接受学院和实习单位的双重指导，校企双方要加强对学生实习过程的控制和考核，实行学院与实习单位双方考核制度，企业评价占总成绩的比例50%。商业管理系和各校外实践教学特点制定毕业实习（顶岗实习）考核与评价实施办法，报教务处备案。 一、考核方式 我系从工学结合的角度出发，本着多方评价的原则，制定了四位一体的考核方式，即实习周记+企业评价+日常考核+毕业设计。考核从学生遵守纪律、日常表现、工作能力、技能操作、职业素养、完成实习任务情况、实习日志记录情况等方面进行综合评价，按照比例分配，对学生进展总体考核。成绩分为优（90分以上）、良（80-89）、较好（70-79）、合格（60-69）、差（59分以下）。 二、参考标准 （一）基本参考标准 1．企业评价占总成绩的比例20%。 2．日常成绩占10%，学生每两周至少与指导教师联系一次学生少联系一次扣2分，扣完为止，由指导教师根据平时记录和检查情况评定（集中实习的可开展学生互评），考核组审查。 3．实习周记占20%，实习结束以后，学生要写出5000字的实习报告并认真填写《实习鉴定表》，实习报告要如实反映实习的内容、收获、建议和存在的不足，考核时要根据实习的内容，由指导教师审阅批改，确定成绩。 4．毕业设计（论文）成绩占50%，具体要求和评分标准由各系（部）根据专业特点制定。 学生实习成绩为以上四项成绩按比例折合后的综合结果。 （二）不能参加考核的基本标准 有下列情况之一者，实习成绩为不及格。 1．未经批准，擅自决定、改变实习方式或实习单位的。 2．实习期间未与指导教师联系的。 3．未经批准，在校外实习擅自返校的。 4．在实习单位实习期间表现极差的。 5．实习期间严重违反工作纪律的。 6．实习在岗时间未达到规定学时的三分之二的。 7．实习单位鉴定为实习成绩不合格的。 （三）论文评价标准 评价内容及标准 优 良 较好 合格 差 论文内容 1.结合本职工作 + + + + - 2.立论正确 + + + + - 3.解决问题方法得当 + + + - - 4.现状分析透彻 + + - - - 5.创新性强 + - - - - 论文结构 6.逻辑严密 + - - - - 7.遵循提出问题解决问题的基本研究路线 + + + - - 8.项目完整。摘要、关键字、正文、结论、参考文献 + + + + - 9.条理清晰 + + + + - 行文规范 10.字号规范，行距规范 + + + + - 11.索引生成目录 + + + + - 12.参考文献书写规范 + + + + - 13.论文中出现表、图能够执行国家标准 + + + - - 优秀：12-13个加号 良好:11个加号 较好：8-10个加号 及格：7个加号 不及格：6个加号以下（含六个加号） 答辩加分项 参加答辩的同学加分为10分，总成绩不超过评定最高等级，即优。同样答辩成绩也分成上述五级，加入总成绩。其基本要求为： 优：在论文答辩时，能够简明和正确地阐述主要内容，能够准确深入地回答主要问题，有很好的语言表达能力。 良：在论文答辩时，能够简明和正确的阐述主要内容，能够准确地回答主要问题，有较好的语言表达能力。 较好：在论文答辩时，能够阐述主要内容，能够比较正确地回答主要问题。 及格：在论文答辩时，能够阐述出主要内容，经答辩教师启发，能够回答主要问题。 差：余下者，皆评定为差。 （四）实习周记评价标准 1．优。在顶岗实习期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。 2．良好。在顶岗实习期间，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。 3．较好。在顶岗实习期间，工作努力，态度比较认真，遵守各项纪律，表现一般。 4．及格。在顶岗实习期间，基本遵守各项纪律，表现一般。 5．在顶岗实习期间，态度不够认真，有违反纪律的行为。 实习周记的量化要求： 1．实习周记达到15篇以上。 2．实习岗位两个以下。若实习期间，实习企业频繁调动，实习企业超过4家企业（含4家），该生顶岗实习考核总成绩为不合格。 三、考核基本要求 （一）考核过程要求 1.在考核学生巩固和运用所学专业知识的能力、理论与实践相结合，解决实际问题的能力的同时，还应考核专业研究能力和创新能力，要求学生应用所学的专业知识，根据专业特点和发展情况，深入实践一线，按照给定的选题，进行研究探讨，在老师的指导下，按要求独立完成相应的调研报告（或毕业设计）。 2.考核要加强过程研究与指导过程。在毕业考核中，学生应在老师指导下，独立完成毕业