人教版七年级上《夏感》课件11原创.pptVIP

梁衡(1946~ )山西霍县人，主要从事散文创作、散文理论研究。有散文三篇（《晋祠》《觅渡、觅渡，渡何处》和《夏感》）入选中学教材。 掌 握 词 语 芊芊细草: 黛色: 磅礴: 贮满: 匍匐: 秋波澹澹: * 秋 夏 夏 感 qiān qiān 草木茂盛 dài 青黑色 páng bó 气势盛大 zhù 储存满,积蓄满 pú fú爬行 dàn dàn 水波荡漾的样子 整体探究 你能找到文章的中心句吗？ 文章分可为几部分？ 各部分之间是怎样的结构关系？ 请概括每部分的文意。 你能找到文章的中心句吗？ ①充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。 ②夏天的色彩是是金黄的。 ③夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。 文章分可为几部分？ 各部分之间是怎样的结构关系？ 全文共五个自然段可分为三部分。 请概括每部分的文意。 总－分－总：首段总领全文，末段总结上文。 第一部分（1）概述夏季总体特点。 第二部分（2—4）具体描述夏季的自然风光和夏季里农民劳作的景象。 第三部分（5）表达作者对夏季的热爱和赞美 本文语言优美，请找出比喻、拟人修辞方法的语句，并体会其表达的妙处。 ①“好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。” ②“山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发。” ③“林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。” ④“天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。” *