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7.3 角的概念与表示
川沙中学南校 徐莲
教学目标
1. 理解角的概念,掌握角的有关名称,并能用字母正确表示角 .
2. 能识读并画出方向角 .
3. 经历角的概念的形成与角的表示过程,体会数学的严谨性、规范性、简洁性 .
4. 经历方向角的表示过程来体会数学与生活的密切关系 .
教学重点
1. 角的概念及表示法 .
2. 方向角的表示 .
教学难点
1. 角的概念及内部和外部的认识 .
2. 方向角的识别与表示 .
一. 引入课题:角
背景图:时钟、剪刀、五角星、墙面 .
二. 新课
1. 角的两种定义
角是具有公共端点的两条射线组成的图形 .
这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边 .
角是由一条射线绕着它的端点旋转到另一个位置所成的图形 . 初始
位置的那条射线叫做角的始边,终止位置的那条射线叫做角的终边 .
2. 角的内部和外部
角的始边转到角的终边所经过的平面部分, 叫
做角的内部,简称角内 .
本书中所说的角,除了周角外,未加说明的
角是指小于平角的角
3. 角的表示方法
(1)用三个大写字母表示,如∠ AOB 或∠BOA
(注意:顶点字母必须写在中间) .
顶点:
边:
(2)用角的顶点字母表示,如:∠ O(只有一个角时) .
(3)用一个数字表示,如 :∠1、 ∠ 2.
(4)也可用一个希
腊字母表示,
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如:∠ α、 ∠ β、∠ γ.
练一练
(1)在下面图中用阴影表示∠ 1 的外部 .
(2) ①给角标出字母,写出角的记号,并指明角的顶点和边 .
②D、E 分别是 CB、CA 上的点, ∠ACB 与∠DCE 是同一个角吗?
③∠DCE 和∠CDE 指的是同一个角吗?
④∠E 这种记法有错误吗?若有,请加以改正 .
4. 方向角
探索:如图,射线 ON、OE、O S、OW 分别表示从
点 O 出发北、东、南、西的四个方向 .你能说出图中射
线 OA,OB,OC,OD 分别表示什么方向吗?
用 射线表示方向的一种基本形式:
例题:已知迪斯尼乐园在川沙中学南校约南偏西
35° 的方向, 如果用点 O 表示川沙中学南校, 用点 A
表示迪斯尼乐园, 画出从川沙中学南校到迪斯尼乐园
方向的射线 .
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练习:已知川沙人民医院在川沙中学南校约北偏东 55° 的方向,如果用点 O 表示川沙
中学南校,用点 B 表示川沙人民医院,请画出从川
沙中学南校到川沙人民医院方向的射线 .
三. 课堂小结
四. 作业
练习册 7.3
拓展练习
如图,点 A 表示 A 城,点 D 表示 D 城.
(1)D 在 A 的什么方向?
(2)如果 B 城在 A 城的南偏西 60°方向,请画
出从 A 城到 B 城方向的射线 .
(3)如果 C 城在 A 城的东北方向, 在 D 城的正
东方向,请确定 C 城的位置 .(用点 C 表示)
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