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- 2019-06-14 发布于江西
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赣美版一年级美术上册第三课《心中的太阳》教学设计
教学目标:
运用已有的美术知识画太阳。通过活动,培养学生动脑和动手能力,引导学生从小形成一种热爱大自然的好习惯。通过与学生一起探讨宇宙与人的关系,让他们自发地感受到从小要热爱科学。从而立志“爱祖国”“爱人民”“爱科学”的美好情感。
教学重点:了解太阳,认识太阳,理解太阳的形状、大小及画法。
教学难点:能主动运用线条、色彩、等没美术要素,来清楚地表达他们的情感。
教具准备:
教具:图片、挂图、学生范作
学具:图画本、水彩笔
教学过程设计:
一、导入
1、在黑板上画一个圆圈(提问)大家看一看,老师在黑板上画了一个什么形状呢?(学生回答:是圆形)
2、那在我们的生活中,大家见到的有什么东西是圆的呢?(学生讨论回答)
3、大家看一看,老师画的圆是什么颜色的?(红色)那刚才我们说到了那么多圆,那什么东西是红色的圆呢?对了,老师画的这个圆就是太阳。(出示课题:我心中的太阳)
二、讲授
1、在大家的印象中,太阳是什么样的呢?
2、今天老师带来了一对双胞胎兄弟,大家想不想见见他们啊!(出示图片)引出太阳有表情。
其实太阳不只有这两种表情,大家想一想太阳还会有什么表情呢?(提问)让学生到黑板上画出来,(3—4名)
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