儿童行为问题的咨询与矫正感觉统合.pptVIP

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  • 2019-06-14 发布于浙江
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儿童行为问题的咨询与矫正感觉统合.ppt

感觉统合失调 感觉统合失调 一、感觉统合失调的概述 二、感觉运动统合的生理学基础 三、感觉运动统合失调的表现 四、感觉运动统合失调的原因 五、感觉统合训练 在人类的遗传基因中都有感觉运动统合的基本能力。 在母体子宫中,胎儿的脑感受到母体运动时,感觉就已经开始组合了。 第一年婴儿期中,感觉产生大量组合,进一步发展而产生爬、动和站立。 皮亚杰认为0—2岁是儿童感觉运动发展的关键期。 心理学的经典实验一视觉悬崖 “视觉悬崖”说明了什么? 婴儿具有 深度知觉 小孩喜欢被高高举起,在摇篮中被摇动,被紧紧拥抱,喜欢跑跑跳跳,喜欢在海边或操场上玩,这些是寻求感觉的天性使然,而这些活动恰恰有利于儿童脑的成熟,有利于儿童感觉运动统合能力的发展。 如果感觉器官接受感觉刺激的能力或大脑的统合作用由于发育不良或其他原因,不能正常运转,使传入大脑的信息被错误的处理,导致机体不能对外界刺激做出恰当正确的反应而出现一系列的行为方面问题,我们称为“感觉运动统合失调”。感觉运动统合失调一般都发生在孩子身上,这些孩子的智力水平在平均以上,却在学习或行为上有障碍。 感觉运动统合失调是一种文明病,正威胁着我国儿童,特别是经济发达地区儿童的心理健康。 据不完全统计,我国目前已有10%-30%儿童不同程度地患有此症。 有关专家对上海2031名学龄儿童的调查表明:儿童中患轻度感觉运动统合失调的比率为36.6%,重度

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