19.2.1正比例函数的图像及性质学历案（姜晓春）.docVIP

19.2.1正比例函数（2）学历案 科目 数学 课 型 年级 八年级 时间 5.20 主备 姜晓春 同伴签字 备课组长签字 学习目标： 1、会画正比例函数的图像。 2、根据图像说出正比例函数的性质，渗透数形结合思想。 学习重点 正比例函数的图像和性质 学习难点 数形结合思想研究正比例函数的性质。 教（学）记 教（学）记 学习过程 一、创设问题情境： 1、下列式子中，哪些是正比例函数，哪些不是，为什么？ （2） （3） （5） 2、画函数图像的步骤有哪些？ 二、自主学习：（请同学们自学课本P87-89的内容） 画出下列正比例函数的图像： （1）、， （2）， 合作探究： 2、观察上题画函数，完成下列问题： （1）正比例函数是一条 ，它一定经过 。 （2）当 时，直线经过 象限，随的增大而 当 时，直线经过 象限，随的减小而 既然正比例函数的图像是一条直线，那么最少几个点就可以画出这条直线？怎样画最简单？ 因为过 点有且只有一条直线，我们在画正比例函数图象时，只需确定两点，通常是（ ， ）和（ ， ） 试一试：用最简单的方法画出下列函数的图像 （1）、 y=-3x （2） y=x 解：（1）当x=_____时，y=_____, 解：当x=_____时，y=_____, 取点_______和_________, （2）描点、连线得： 三、巩固练习 1、在同一坐标系中，分别作出下列函数的图像。 2、若y=(m-5)x是关于的正比例函数 （1）求正比例函数的解析式。 （2）画出它的图象。 四、达标测试： 函数y=kx(k≠0)的图像过P（-3，7），则k=____，图像过_____象限。 在函数y=2x的自变量中任意取两个点x,x,若x＜x,则对应的函数值y与y的大小关系是y___y. AC A C B x y x y x y x y o o o o D （选做题）4、在直角坐标系中两条直线与相交于点A，直线与轴交于点B，若△ABC的面积为12，求的值。 同学们本节课你有什么收获，有哪些疑问？