19.2.3 一次函数与二元一次方程(组)教学案.docVIP

19.2.3 一次函数与二元一次方程(组)教学案.doc

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19.2.3 一次函数与二元一次方程(组) 班级________姓名_______学号____ 【学习目标】掌握用函数图象求二元一次方程(组)的解的方法。 【重点】掌握用函数图象求二元一次方程(组)的解的方法。 【难点】掌握用函数图象求二元一次方程(组)的解的方法。 一、【自主探究】 1、问题①请写出二元一次方程 y=2x-1 的两个解是;_________________ 问题②已知一次函数y=2x-1,请写出两个图像上的点:_____________ 3、建立函数 3、建立函数和; 画出两个函数的图像,如图所示,请写出两个图像的交点坐标是A( , ) 2、解方程组 ●●● ● ● ● ● ●A 归纳: 【即学即用】 一次函数与的图象如图所示, 则这两个函数图象的交点坐标为 , 则方程组的解为 如图所示,直线a:y=ax+b与直线m:y=mx+n 交于点P(﹣1,3),则方程组 的解为 。 0 0 3 3 1 2 1 2 y=-x+3 y=2x 二、【合作交流 解读探究】 1、函数y=-x+3与y=2x的图象如图所示, 则方程的解为 ; 方程组的解为 。 2、直线y=x+2与直线y=-x的交点坐标为 。 3、已知方程组的解为 , 则一次函数y=-3x+6与y=x+2的交点P的坐标为 。 4、一次函数的图象经过点A,且与正比例函数y=-x的图象交于点B, BA B A A、y=-x+2 B、y=-x-2 C、y=x+2 D、 y=x-2 三、【应用迁移 巩固提高】 5、 已知直线与直线的交点坐标为(2,﹣1), 利用图象指出: ●(2, -1)(1)当x______ ●(2, -1) (2)当x________时, (3)当x_______时, (4)不等式 的解集是_____________ (5)不等式 的解集是_____________ 四、【拓展提升】 6、如图所示,直线y=kx+b交坐标轴于A(-3,0),B(0,5)两点, 则不等式kx+b<0的解集为( ) A. x>-3 B. x<-3 C.x>3 D.x<3 7、如图,直线a:y=x+1与直线b:y= mx+ n相交于点P(1,2), 则关于x的不等式的解集为 五【课堂检测】 1、直线与x轴的交点坐标 ,与y轴的交点坐标 2、直线与的交点坐标是 3、一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图所示,则kx+b>x+a的解集是_______ 图3 图4 4、一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论中: ①k0; ②a0; ③当x3时,y1y2; ④方程组y1=kx+b,y2=x+a的解 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5、已知函数y=4x-3,当x 时,函数的图象在第四象限。 四、【课堂总结】

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