《两只小狮子》精品教案.docVIP

《两只小狮子》精品教案_一年级语文教案_范文先生网 　　《两只小狮子》精品教案 　　贾庵子小学? 闫丽萍 　　一、复习导入： 　　1、复习认读生字： 　　师：小朋友们，想走进神秘的大森林吗？只要你能解开这把数字锁的秘密，森林之门就会为你打开！ 　　2、观看播放《狮子王》录像片段： 　　师：瞧！大森林在欢迎我们了！他想向我们介绍谁呢？ 　　3、谈话导入： 　　师：能不能说说狮子给你留下怎样的印象？ 　　二、读课文、取名字： 　　1、创设情境： 　　师：威猛的狮妈妈生了两只小狮子，两个小家伙长得可真像，狮子妈妈还不知道怎么给他们起名字呢？你愿意帮忙吗？ 　　2、提出要求： 　　师：不过，取名可要有根据，请你好好从课文中找找依据，想想名字，划出你找到的理由，把想好的名字写在学习小助手上。 　　3、交流： 　　（1） 勤勤： 　　他每天练习哪些本领？看生字做动作：滚、扑、撕、咬 　　（2） 懒懒： 　　你能读出懒洋洋的感觉吗？ 　　（3） 情境引读： 　　三、深入研读： 　　师：狮妈妈的这两个孩子可真不一样！不过，狮妈妈非常希望她的两个孩子都能成为真正的狮子。你觉得他们能成为真正的狮子吗？ 　　重点：懒懒能成为真正的狮子吗？为什么？ 　　1、读课文，找原因。 　　2、交流： 　　（1）不肯吃苦： 　　A 出示：“我才不去吃那苦头呢！” 　　如果学本领可能会遇到哪些困难？会吃哪些苦头？