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《丑小鸭》教案教学设计_八年级语文教案_范文先生网 　　《丑小鸭》教案教学设计 　　【教学目标】 　　１、知识目标 　　⑴　积累词语，掌握“丑陋、讪笑、嫉妒、来势汹汹”等词语的音、形、义，并学会运用。 　　⑵　了解安徒生的生平，进而了解本文的思想内容。 　　２、能力目标： 　　⑴　把握丑小鸭这一形象的思想内涵。 　　⑵　揣摩语言，理解关键语句的含义。 　　⑶　对文章进行深层鉴赏，品评文章的美，体味童话的艺术魅力。 　　３、德育目标： 　　引导学生结合现实领悟丑小鸭形象的意义，激发他们坚韧、勇敢去地对待生活中的各种困难，矢志不渝地追求自己的理想。 　　【教学重点】 　　通过复述课文，了解丑小鸭的不幸遭遇，理解丑小鸭面对坎坷所采取的态度以及他所做的努力，深刻领悟丑小鸭这一典型形象的意义。 　　【教学难点】 　　１、通过揣摩关键语句，理解文章的深层内蕴。 　　２、搜集作者的生平、创作经历等资料，互相交流、讨论，引导学生理解丑小鸭这一形象是作者的自我写照。 　　【教学方法】 　　１、朗读法：可分角色朗读课文。 　　２、复述法。 　　３、讨论点拨法。 　　４、品评鉴赏法。 　　【教具准备】 　　多媒体、文字资料。 　　【课时安排】 　　１课时。 　　【教学过程】 　　〖教学要点〗 　　朗读课文，整体感知文意，利用圈点勾画法，了解丑小鸭的遭遇，理解丑小鸭是作者的自我写照；体验与反思，理解丑小鸭