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《丑小鸭》教案教学设计范文_七年级语文教案_范文先生网 　　《丑小鸭》教案教学设计范文 　　教学目标 　　1、 会认 14 个生字，会写 12 个生字。 　　2、 正确、流利、有感情地朗读课文。积累好词佳句。 　　3、 理解课文内容，懂得面对不幸的境遇，要坚强面对，战胜困难，顽强生活，幸福的生活一定会到来。 　　教学重难点：让学生从字里行间体会丑小鸭的种种不幸遭遇，进而感受对不求幸的境遇，要坚强面对，战胜困难，顽强生活，幸福的生活一定会到来，并且能汲取课文的精神力量来鞭策自己的学习。 　　教学准备：课件 　　教学安排：两课时 　　第一课时：掌握课文生字、生词；正确、流利地朗读课文；初步感知课文内容。（略） 　　第二课时：有感情地朗读课文，理解课文内容，懂得面对不幸的境遇，要坚强面对，战胜困难，顽强生活，幸福的生活一定会到来。 　　教学过程： 　　一、 艺术导入 　　1、 师：这节课，我们继续学习第 28 课，生答：丑小鸭。同学们，上节课我们认识了鸭妈妈和她的孩子们。今天老师把他们请到教室里来，你还认识他们吗？【复习词语：暖烘烘、卧房、剩余、欺负、讨厌、孤独、讥笑、芦苇、冻僵、裂开、篱笆、幸亏】齐读，请生读，师进行个别指导。 　　2、 你们看，多么美丽的鸭妈妈，多么可爱的鸭宝宝呀！可是，这美丽的鸭妈妈却有一个很丑陋的孩子，叫做——丑小鸭（板书）。 　　二、认识丑小鸭 　　1、 师：老