区际活动学校心理健康工作介绍(修改).pptVIP

德育导师给班主任开会 心理健康周的微笑墙 心理健康周的心理图片展 同伴教育微讲堂——《从细节看人心》 同伴教育微讲堂——《那些女生该懂的事》 同伴教育微讲堂——《那些男生该懂的事》 全国职校德育工作汇报 心灵使者团 策划部 组织部 编辑部 广播部 2.同伴教育活动 同伴教育 所谓的同伴教育，是对学生群体中有影响力的一群人进行有目的培训，使其掌握一定的知识和技巧，然后再由他们向周围的学生传播知识和技能。 我校集中培养了心灵使者团成员，作为同伴教育志愿者，采用PLA式教学方法，深入各班开展青春健康教育活动。本学年教学内容包括《青春期的自我认知》、《青春期的异性交往》、《青春期的自我塑造和悦纳自我》、《艾滋病的防御》，把所学内容传播给身边的同学，帮助同学解除成长过程中的困惑，为学生们的健康成长奠定了良好基础。 前期培训 社团内试讲 进班级 课堂气氛很活跃，学生很 愿意回答“老师”的问题 2012学年“预防艾滋病”观摩课 2013学年校际同伴教育活动 心理剧《职高合伙人》获市一等奖 国家中等职业教育改革发展示范校建设学校 省市两级中职课改基地学校 宁波市北仑职业高级中学 心理辅导中心简介 本校心理健康辅导中心成立于2006年5月，建设历时6个月，耗资30多万，面积达260平方米；辅导中心已2010年被评上浙江省一级心理辅导站；中心拥有先进的实验器材和测试设备，设有心理测验中心，个体心理咨询室，团体辅导室，情绪宣泄室等；中心配有3名专职心理教师。 心理健康辅导中心内部功能区 宣泄室 个体咨询室 团体辅导室 值班室 廊道心理图片 心理图书 照片展示墙 建立心理档案，高一新生普测 2014学年第一学期心理辅导中心值班表 时间（周一—周四 中午12:00—13:00，晚上18:10—20:20） 辅 导 老 师 星期一 项红峰 （国家二级心理咨询师、浙江省心理教师上岗证B） 星期二 陈 英 （浙江省心理教师上岗证B） 星期三 王燕凤 （浙江省心理教师上岗证C） 星期四 冯 伊 （国家二级心理咨询师、浙江省心理教师上岗证A） 星期五（中午） 冯 伊 （国家二级心理咨询师、浙江省心理教师上岗证A） 1.个体咨询、团体辅导工作 个体咨询：咨询老师将会通过心理咨询来协助来访者充分认识自己，个体咨询能让来访者疲惫的心灵来次真正的旅行。 团体辅导：通过这样的方式，让学生在一起活动中共同提高各自的心理品质，完善自我，同时还能让学生了解如何对待学习、生活以及将来走上职业道路上的心理困惑。 1.师资队伍建设 学校拥有3名心理健康教育专职教师，115名获浙江省C级心理上岗证的教师，10名获浙江省B级心理上岗证的教师，2名获浙江省A级心理上岗证的教师以及4名获国家级心理咨询师资格的教师。 区级公开课 市优质课一等奖 省技能大赛二等奖 心理健康全国说课一等奖 2.心理健康课纳入系统教学 随着社会、职业教育的日趋成熟以及学情特点的变化，原来的模式已越来越不适应职业学校发展的需求。为了适应这一变化，近几年北仑职高结合本校和职教特点，积极利用校企合作平台，构建学校、家长、企业三位一体的育人体系，开展内容丰富、形式多样的，具有较强专业性和针对性的活动，走出了一条具有职业学校特色，适合学校发展的新路子。 　　 3.家企校一体化心育模式 深入挖掘校企合作资源，构建学校、家庭、企业三位一体的育人体系 2010年5月10日成立北仑职业高级中学办学董事会，董事会由北仑区政府、 高职院校和企业共同组成，北仑区分管区长担任董事长。学校实施董事会领 导下的校长负责制，开门办学，共同构建政府、高校、职校、企业、家庭、 社会共同参与的职业教育管理新机制。 目前我校校企合作单位有70余家，从2009年开始，以企业冠名的专业班级在 我校新生班中全面启动，58个班级全由企业冠名，企业技术骨干担任副班主 任，真正实现了校企共管，使家企校实现有效对接。 2012年北仑职高办学董事会第三次会议 12级企业冠名仪式 企业人员进校向学生宣传企业文化、培训职业技能，鼓励学生勇敢面对就业问题，缓解学生就业压力。 家长积极参与学校各项活动，在家长的共同参与中，对学生自信心的树立有很大的帮助。 旅服学部开展具有鲜明专业特色的家校活动 机电学部邀请宁波城市职业技术学院教师向12级汽车营销班学生家长介绍2+4中高职专本连读模式 物流学部邀请家长到企业开展家校活动 1.心理健康月活动