九年级历史下册_第2单元 第二次工业革命和近代科学文化 第7课 近代科学与文化课件2 新人教版.pptVIP

;第7课 近代科学与文化;（一）牛顿与经典力学; 如果我看得更远，那是因为我站在巨人们的肩膀上。 ——牛顿;《风车的故事》 ;善于观察;牛顿的三大成就;（二）达尔文与进化论; 平生最重要的一件事，它决定了我今后的整个事业 。 ——达尔文;达尔文的成就;（一）巴尔扎克与《人间喜剧》; 巴尔扎克的小说，刻画了两三千个形形色色的人物，反映了19世纪上半期法国社会生活的方方面面。;; 描绘俄国广阔的社会生活画面,歌颂俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神。 ;《安娜·卡列尼娜》;　　贝多芬是19世纪的音乐泰斗。他是一位将古典交响乐推向新的巅峰，同时又开创浪漫派先河的伟大音乐家。他的作品构思宏大，气势磅礴，具有强大的感染力。主要代表作有： 《英雄交响曲》 《命运交响曲》 《合唱交响曲》 ;;; 《英雄交响曲》献给谁的？反映了哪一个重大的社会题材？;; 生前穷困潦倒，死后，他的作品曾经拍出了世界艺术品的最高价格的荷兰画家。;夜间的咖啡馆（室外）;;作者是如何通过这一作品表达对生活怎样的态度？;课 后 练 习