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《上学了》第一课时_一年级语文教案_范文先生网 《上学了》第一课时教学设计之一 南安市帽山小学/洪少茹 　　 　　教学案例： 　　一、出示图片，激趣导入 　　１、出示丁丁、冬冬的图片，同学们，这是丁丁和冬冬，他俩要和我们一起学习语文呢！结合扉页《写给小朋友的话》，了解语文。 　　２、大家知道什么是语文了吗？谁来说一说？指名谈一谈对语文的认识。 　　３、同学们说得真好，我们从今天起就要开始过学校生活了，学校生活是什么样的呢？请翻开课本第二、三页，看看图上画了什么？丁丁、冬冬在干什么？ 　　二、观察画面，练习自我介绍 　　１、我们从校门口开始看起，看到了什么？（老师和同学们互相问好）。 　　２、他们真是有礼貌的好孩子啊！我们愿意像他们一样做个有礼貌的好孩子吗？让我们来试试看，好吗？师生练习见面后相互问好的情景。 　　３、丁丁、冬冬走进校园后在说什么呢？学生猜一猜，教师读一读丁丁、冬冬的话。原来他们在自我介绍呢！对呀，我们同学之中还有很多都不认识呢！我们互相介绍一下自己，好吗？ 　　４、同桌先互相说一说，再在小组里互相说一说。 　　５、谁想让全班的同学都认识你？到讲台上向大家介绍一下，好吗？（让几个学生上台进行自我介绍）。 　　６、全班同学一起认识了这些同学，还有些同学大家还不认识,我们可以等到下课以后再互相介绍。我们来看看图，校园里的同学在干什么？请学生指图说，老师注意指导学生