《一夜的工作》 之七.docVIP

《一夜的工作》 之七_六年级语文教案_范文先生网 《一夜的工作》教学设计之七 佚名 　　 　　教学目标： 　　1、初步学会用找出中心句的方法来正确领会课文中心思想的阅读方法。 　　2、学会本课的6个生字，理解12个词语的意思；会区别使用“浏览、审阅”“询问、咨询”和“简单、简朴”三组近义词。 　　3、能分别用“浏览、咨询、劳苦”造句。 　　4、能有感情地朗读课文，能背诵课文最后两个自然段。 　　5、感受作者热爱周总理的思想感情。 　　教学重点： 　　1、正确找出中心句，领会课文中心思想。 　　2、有感情地朗读课文。 　　教学难点：区别几组近义词，体会作者的思想感情。 　　教学时间：2课时。 　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　教学目标： 　　1、初读课文，了解课文主要内容。 　　2、找出中心句，初步领会课文中心思想。 　　3、自学生字，新词。 　　4、给课文分段。 　　教学方法：尝试自学，整体读悟。 　　教学过程： 　　一、引入课文。 　　1、引入：周总理为革命，为人民一生劳苦，鞠躬尽瘁，他的感人故事成千上万，所以，当总理逝世的时候，不仅北京人民扶老携幼为他送行，齐声痛哭，沉痛哀悼，全国各族人民都是如此。因为他是人民的好总理，国家的好领袖。今天，我们来学习现代著名诗人何其芳写的关于周总理的故事（板书课题） 　　2、课题上看，你想课文会写什么内容？又会反映什么呢？