度中职学校师资队伍建设情况调查表.docVIP

PAGE 2 PAGE 1 . 附件1： 2008年度中职学校师资队伍建设情况调查表 学校名称 联系电话 邮政编码 学校类别 中专（ ） 职高（ ） 技校（ ） 成人中专（ ） 国家级重点（ ） 省级重点（ ） 一般学校（ ） 教育部门所属（ ）其他政府部门所属（ ）行业企业所属（ ） 所在地： 省会城市（ ） 地级城市（ ） 县城（ ） 乡镇（ ） 国家级培训基地（ ） 省市级培训基地（ ） 地方培训基地（ ） 教职工数 专任教师数 新进教师数 男 女 小计 男 女 小计 学校毕业生 企业调入 其他 教师进修人次 教师进修费用（元） 在校生（人） 本校在职培训 外派在职培训 脱产教育培训 脱产企业培训 专 任 教 师 情 况 类别结构（人数） 来源结构（人数） 文化课教师 专业课教师 实习课教师 学校毕业任教 企业调入 其他来源 年龄结构（人数） 35岁以下 35-50岁 50-60岁 60岁以上 学历结构（人数） 职称结构（人数） 硕士及以上 本科 专科 其他 高级 中级 初级 持有相关专业职业资格证书的人数 持有相关专业技术证书的人数 高级技师 技师 高级工 中级工 高级 中级 初级 有企业实践经历的专任教师情 况 企业实践项目 持证项目 企业实践经历的年限 2年以上 1—2年 6个月—1年 6个月以下 持证者 持相关专业职业资格证书 持相关专业技术证书 其他 兼 职 教 师 校内兼职教师（人数） 兼任文化课教师 兼任专业课教师 兼任实习指导教师 校外兼职教师（人数） 其他学校教师 企业工作人员 其他 持相关专业职业资格证书人数 持相关专业技术证书人数 月平均工资/人 兼任文化课教师 兼任专业课教师 兼任实习指导教师 同时兼任理论课和实习指导教师 2008年教师队伍建设中存在的三个主要问题（可附页） 三个主要建议（可附页） 说明： 学校类别栏下职业高中包括“职教中心校”，填表时请在对应的括号内画“√”。 教职工数：指在学校工作的在编人员，是由学校支付工资的教职工人数。 专任教师：指具有教师资格，专门从事文化课、专业课、实习课教学的专职人员。 校内兼职教师：指校内非专任教师从事教学工作的人员。校外兼职教师：指在校兼职的校外人员，聘期不少于一学期。 在校生：指接受全日制中等职业学历教育并在本校全日制注册、学习和顶岗实习的学生。 表中数据截止至2008年12月31日。 单位盖章 年 月 日 附件2：《中等职教师资培养、培训及素质提高计划落实情况》调研及材料上报要求： 各省负责的基地所提供的材料主要应包含 1.表格一 ＿＿＿＿省国家级及省级师资基地情况 填表人： 编号 单位名称（含二级机构） 级别 负责人 联系电话 联系人 联系电话 批建时间 基地办公室全职人员名单 人数 备注 2.表格二 各国家及省级师资基地培训类型与数量 基地单位名称 填表人： 类 类 型 与 专 业 名 称 数 量 年 份 国培专业名称及数量 小计 省级专业名称及数量 小计 其它培训名称及数量 小计 年度合计 2004 2005 2006 2007 2008 合计 注：1、国家级培训指国家部委下达的培训任务； 2、省级培训指省级行政部门下达的培训任务； 3、上述两类之外的培训均纳入“其他培训” 3.表格三 各国家级及省级师资基地（或非基地单位）本科职教师资培养专业及招生人数情况 基地单位名称 填表人： 专 专 业 名 称 招 生 数 年 份 合计 获职业资格证书人数 从事中职教育人数 2004 2005 2006 2007 2008 合计 4.表格四 各国家级及省级基地（或非基地单位）开展中职硕士培养情况 基地