初三第一轮复习 ：一次函数与反比例函数的综合.docVIP

教学案例基本信息 学科 数学 学段 7~9 年级 初三 案例名称 一次函数、反比例函数的综合 教材 书名：义务教育课程标准实验教科书 出版社：人民教育出版社 出版日期：2005 年 6 月 课程说明（信息技术与学科教学内容结合方面的指导思想与理论依据）： 《新课程标准》指出：“现代信息技术要改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。” 现代信息技术的发展对数学的价值、目标、内容以及教与学的方式产生了重大影响。计算机的超文本特性与网络特性的有机结合，使数学学习的内容和方式产生了巨大的变化。大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生积极主动地参与探索性的数学学习。 作为一名教师，我们在教学过程中，应重视与现代信息技术的有机结合，恰当地使用现代信息技术，发挥现代信息技术的优势，帮助学生更好地认识和理解数学，体会数学的思想和本质，改进学习数学的方式，提高学习数学的兴趣，培养探索精神。 信息技术环境软硬件要求及搭建环境情况 硬件：交互多媒体设备，网络环境 软件：ppt课件，几何画板课件，西沃授课助手 教学背景分析 所授课班级学生已经完成初中全部课程新课的学习，进入第一轮复习阶段。而《一次函数》《反比例函数》分属初中八年级（上）和九年级（下）阶段的学习内容，本节课