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《从百草园到三味书屋》课堂 Ⅱ_七年级语文教案_范文先生网 课堂教学设计Ⅱ 一、教学目标 （同“课堂教学设计Ⅰ”） 二、难点、重点设计 （同“课堂教学设计Ⅰ”） 三、教学过程设计 （一）作者简介和题解：在纪念鲁迅先生（板书有着重号词语，下同，排列格式见板书设计总表）诞生一百______周年的日子里，同学们都从报纸、电视、电影中看到了鲁迅先生的伟大形象。请同学们参照课文注①，具体了解一下鲁迅的生平。（学生读注①） 《朝花夕拾》是一部散文集，共收集了十篇文章，大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了，这本散文集题名为《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上才拾取。 “从百草园到三味书屋”是一篇回忆童年生活的优美散文。课题用“从……到……”两个介词点明了作者回忆童年生活的地点和范围。 （二）检查预习，给加粗的字注音，然后释词。 确凿záo????????????? 菜畦qí?????????????????????????? 桑椹shèn 轻捷??????????????????? 油蛉líng???????????????????????? 斑蝥máo????????????? 缠络chán 攒cuán??????????????? 珊瑚shān? hú??????????????? 高枕而卧 豁huō???????????????? 敛liǎn????