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篇一:自我评价
工作组评价表
道德品质:
评价等级:合格
突出表现:本学期获县级以上三好、优干、优团称号的可填
突出问题:无
公民素质: 评价等级:合格
突出表现:无
突出问题:无
学习能力: 评价等级:a/b
评价理由:(1)学习刻苦,具有较强的独立思维能力和创新
(2)学习认真,勤学好问,善于钻研,具有初
(3)学习勤奋,态度端正,能够灵活运用所学
交流与合作:评价等级:a/b
评价理由:(1)具有较强的组织能力,解决问题思路清晰,方
(2)善于运用正确的方法解决问题,善于与他人
合作,团结互助,能以多种方式与别人沟通交
运动与健康:评价等级:a/b
评价理由:(1)喜欢体育运动,能长期坚持刻苦锻炼身体,积
(2)能够积极参加各项体育活动,养成了坚持锻炼
审美与表现:评价等级:a/b
评价理由:(1)热爱自然,热爱生活,喜爱文学、音乐和美
术,具有一定的艺术审美情趣,喜欢参加各种
(2)举止文明,落落大方,对文学艺术与音乐艺
期评表
突出表现:可填写县级以上三好、优干、优团,学科竞赛奖。
评语:
1、性格沉静、倔强、坚忍。
上进心强,学习刻苦,善于独立钻研,勇于创新,成绩优秀。善于运用正确的方法解决问题,善于与他人合作,团结互助,能以多种方式与别人沟通交流。平时能够积极坚持锻炼身体。热爱劳动,忍劳忍怨,具有较强的独立决问题的能力,对文学艺术与音乐艺术具有特别浓厚的兴趣,有一定的文艺才能。
的人生追求,在学习上,思维敏捷,接受能力较强,掌握新知识较快;酷爱体育运动,充满活力,在文学艺术等方面有较广泛的兴趣爱好。
3学习态度端正,目标明确,能够珍惜时间,刻苦钻研,勇于质疑。.聪明伶俐,清纯活泼,尊敬师长,劳动积极,善于接受新事物,具有强烈的求知欲,能够运用多种方式与别人交流合作。举止文明,落落大方,对文学艺术与音乐艺术具有特别浓厚的兴趣,有一定的文艺才能。能够积极参加各项体育活动,养成了坚持锻炼身体的好习惯。
4、稳重大方,为人坦诚;待人随和,具有较强的班级管理能力具有较强的组织能力,解决问题思路清晰,方法灵活,并具有较强的亲合力,感召力。,是一名优秀的班干部;热爱学习,勤于思考,学习主动积极,成绩优秀。对文学艺术与音乐艺术具有特别浓厚的兴趣,有一定的文艺才能。
5、性情开朗,积极乐观,诚实守纪,尊敬老师,关心同学,劳动积极,热爱班级,工作认真负责,学习上一丝不苟,刻苦踏实,奋斗目标明确,成绩进步明显。在困难面前永不屈服,有一颗顽强上进的心。喜欢体育运动,能长期坚持刻苦锻炼身体,积极参加各种体育活动,具有良好的身体素质。
6、天性聪颖,乐观豁达,自信执着,富有理想,坚忍不拔,思维敏捷,善于学习,成绩优秀;大方沉静,温文尔雅,自信刚强,团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱。具有较强的组织能力,解决问题思路清晰,方法灵活,并具有较强的亲合力,感召力。体育锻炼刻苦。
毕业总评:
1性格开朗大方,对待同学主动热情、对待老师尊敬有礼。在学校刻苦学习、积极主动的参加学校组织的研究性学习、区服务、综合性实践等各项活动;面对生活学习上的困难,能乐观面对,努力寻求方法解决。有较好的合作与交流能力,在学习生活上能与同学、老师、家长进行良好的交流、合作。能够主动地抽出时间进行锻炼,每天下午坚持跑步等。
2乐观豁达,自信执着,天性聪颖,富有理想,坚忍不拔,思维敏捷,对待同学主动热情、对待老师尊敬有礼。在学校刻苦学习、积极主动的参加学校组织的研究性学习、区服务、综合性实践等各项活动;在生活上遇到困惑会与他人进行交流,通过各种方式锻炼自己的合作与交流能力。身体健康状况良好,能积极主动的参加各项体育锻炼,听从体育老师的安排,达到课标要求。
3举止文明,落落大方,待人接物稳重大方。性格沉静、倔强、坚忍。心志高远,上进心强,在学习中,善于独立思考,勇于大胆新。知识面宽,接受能力强。有较好的合作与交流能力,在学习生活上能与同学、老师、家长进行良好的交流、合作,相互交换意见与看法,相互促进、共同进步。能够主动地抽出时间进行锻炼,每天下午坚持跑步等。
4生活俭朴,热爱劳动,成熟、稳重、纯真、善良。有着坚强不屈的信念和执着的人生追求。对待学习有良好的态度,具有刻苦钻研的精神。对各门学科都具备较高的求知欲。在生活上遇到困惑会与他人进行交流,通过各种方式锻炼自己的合作与交流能力。
5自信执着,富有理想,天性聪颖,乐观豁达,坚忍不拔,大方沉静,温文尔雅,自信刚强,团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱对待学习有良好的态度,具有刻苦钻研的精神。对各门学科都具备较高的求知欲,接受能力强。对学习中遇到的困难,能通过多种方式解决。具有较强的组织能力,解决问题思路清晰,方法灵活,并具有较强的亲合力,感召力。体育锻炼刻苦,身体健康。
6聪明伶俐
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