跆拳道与幼儿园合作方案.docVIP

港龙武道文化发展中心 诚邀加盟 加盟热线：0738-4420333 4420888 PAGE PAGE 4 港龙跆拳道与幼儿园合作开设跆拳道 兴趣班方案 一、港龙跆拳道开设课程简介： 港龙武道文化发展中心成立于2006年，以推广跆拳道、武术培训、武术比赛、大型武术表演、武道文化传播为主体，从教学内容上安排，突出少儿在成长期进行跆拳道健身运动所需具备的技能于技巧，为少儿的 健康成长打下良好的基础，从教学的形式上，结合少儿教学的特点，采用丰富活动的教学形式，让跆拳道训练成为少儿喜爱的一项体育运动，让孩子在快乐中健康成长。 我们的宗旨：展现自我 战胜自我 超越自我 完善自我 练习跆拳道可以增强体质，增加自信心、减轻学习和工作的压力，培养活动力和专注力。 跆拳道：以灵活、变幻莫测、凌厉潇洒的腿技闻名于世，被称为“踢”的艺术。它不仅注重威力和技术，而且强调严格的纪律、高超的技术和强健的精神教育。以培养正义感、刚毅、勇敢品质的独特武术。学员受益：经常从事跆拳道练习的人，可以有效地提高自己的速度灵巧敏捷、爆发能力和持久的耐力，能在自卫时保持冷静，在应急反映的时刻能迅速激发潜在力量，并在气势上压倒对方，在精神上的安定感能使你处惊不乱。在提高小朋友的身体素质，推广跆拳道特色教育。通过跆拳道训练，希望小朋友在站立行走姿势方面有一定的改善和提高，特别是“男孩子要有阳刚之气，女孩子不能太软弱”。 　　希望跆拳道训练课能给幼儿园以及小朋友带来一片生机活泼的新局面，每年幼儿园活动节目比较多，跆拳道教练能编出一套与众不同的精彩跆拳道套路或跆拳道操，来增添幼儿园总套节目的气氛。  幼儿学完跆拳道后喜欢蹦跳翻滚，喜欢模仿跆拳道教练的动作或喜欢用跆拳道来试试自己的“身手”，跆拳道教练会抓住思想来加强对幼儿安全教育和武德教育的培养和学习。 跆是指用脚跳跃，踢和踹等各种高效的攻击和防卫的搏击动作。 拳是指用手击打或阻击等各种强有力的攻击和防卫的搏击动作。 道是指按照头所指的方向行进的路，即人应该走的正确道路。 修炼跆拳道的最终目的是树立高尚人格和提高道德境界。通过学习跆拳技术，提高身体素质，达到身心健康和人格完善。身体素质的提高包括规则地锻炼增进身体健康，科学地训练提高跆拳技术，最终达到能够自我防卫的能力。人格的完善包括礼貌待人，诚实知耻，忍耐克己，百折不屈的精神，以及积极乐观，尊重他人，顾全大局，具有高度责任感的社会适应能力。因此，跆拳道的修炼可以看作是通过锻炼身心健康来培养高尚人格的修行过程。 跆拳道精神——礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈 二、合作办学，强力打造早教品牌 跆拳道与健康——学习跆拳道可使全身肌肉柔韧，体形均衡，促进健康。 跆拳道的影响——跆拳道使人谦虚，培养克制力和勇气，树立积极的人生观。 跆拳道修养——学习跆拳道的人要懂得忍忍使人意志坚强，宽宏大量。 学习跆拳道的人要懂得诚——诚实的人敢于承认自己的错误，不说假话。 学习跆拳道的人要懂得仁——仁是修养，慈悲为怀。 学习跆拳道的人要懂得敬——知道尊敬别人,敬则能使人保持醒觉状态。 为了让更多的少年儿童融入这项运动中，我们希望与贵方的合作将跆拳道带入校园，希望贵方能够考虑由我们训练中心的专业跆拳道教练，利用课外活动安排几节跆拳道课程，以促进跆拳道与小朋友之间的互动。 我们可以利用小朋友的课余时间开设跆拳道兴趣小组或跆拳道队进行跆拳道课程的学习，通过我们的合作，相信能让我们学校的特色教学更加完善，让小朋友们的校园生活更加丰富多彩。希望我们能够共同取得丰硕的成果。让我们的小朋友拥有更美好的回忆！ 三、跆拳道教学计划（初级部分 ） 教学目标 1、 通过跆拳道培训使学生了解跆拳道在世界,中国的发展情况。 2、 掌握跆拳道的基本礼仪。 3、 学习跆拳道的基本技术。 4． 学习跆拳道的基本步法。 5． 学习跆拳道套路。 技能目标 1、通过学习强健身体，为学习文化知识打好基础。 2、通过学习培养学生的协调、灵敏、反应能力。 3、通过学习发展学生的速度、力量、耐力素质。 4、通过学习为今后的发展打下良好的基础。 情感目标 1、通过学习培养学员对跆拳道运动的兴趣。 2、通过学习培养学生的爱国精神。 3、通过学习培养、提高学生的思想道德；讲究礼仪。 4、通过学习培养学生自我管理能力。 4、通过学习培养学生勇敢、顽强、拼搏的精神及集体荣誉感。 教学特色 以孩子为本，尊重并引导孩子自我启发、自我发展的强大的内在力量，把握儿童成长的各个敏感期，使之获得充分发展，不让孩子错失潜力发展的黄金时机。 课程在充分给孩子爱和自由的同时，通过一系列动静组合、室内外结合、多领域交叉的快乐游