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- 2019-07-02 发布于上海
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五年级语文下册《综合性学习》教案
草埠湖镇中心小学五(2)班习明凤
学习主题:走进信息时代
第一阶段 信息改变着我们的生活
1、阅读《古代传递信息的故事》、《因特网将世界连成一家》完成以下《古、今信息传递方式的比较》:
#填空比较:古、今信息传递方式
时代
信息传递的方式
评价
古代
近代
现代
2、完成《家庭信息调查表》
#家庭信息调查表
家庭成员
获取的信息
信息获取的渠道
爸爸
(爷爷)
妈妈
(奶奶)
我
(1)、获得渠道可以是亲自看到或听到,电话或短信,报刊和书籍,广播和电视,网络或者其他方式。
(2)、可以自己独立完成,也可以家庭成员合作完成。
(3)、阅读《神奇的电脑魔术师》、《网上呼救》和《把我自己》完成下列问题。
= 1 \* GB3 ①你读了这几篇文章,结合你所了解的知识和经验,谈谈合理的使用网络、电视等现代媒体的优点以及给我们带来的好处;也谈谈不能合理使用网络、电视等现代媒体的缺点以及可能给我们带来的伤害。
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