在孩子的书包里装一本轻便的课外书.PPT

家长代表发言 你有什么班级建设的好方法吗？ 家长是孩子的 第一任老师 家长应该做什么？1. 生活上要走进孩子的内心，关 注孩子成长，帮助孩子解决问题2.学习上要关心、帮助孩子从小树立时间观念、培养独立性。3.培养良好的生活习惯。  学习方面 作为教师，我们比谁都知道分数的重要。 可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。 第一， 身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。 关于读书 “所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有热忱且充满爱心的家庭。” 建议： 一、在孩子的书包里装一本轻便的课外书，他作业完成的时候可以看。 二、语文《练习与测试》每篇都有注音儿歌，请您当天教孩子会读会背。帮助孩子积累知识 三、亲子阅读卡一定要保质保量的完成，家长要把孩子的阅读情况如实记录下来。 四、每次给孩子买书的时候，您也给自己买一本。 需要说明的是：确定这个较低阅读量，是为了保证能力较弱的同学也能完成。以后，随着大家读书能力的提高，再作调整。 能力有余的同学，完全可以在另一本的课外阅读上大踏步地前进。 关于孩子的读书，关于家长的读书 关于吃饭的书 《我不挑食》《吃掉你的豌豆》《汉堡男孩》《弗朗西斯和面包果酱》《我绝对绝对不吃番茄》《挑食的弗莱娅》 儿童情绪管理 《我很善良》《我不愿悲伤》《我好快乐》《我不想生气》 推荐给家长看的书： 《好妈妈胜过好老师》 《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》 《谁拿走了孩子的幸福》 《谁误解了孩子的行为》 《谁了解孩子成长的秘密》——关键期关键帮助 《接纳孩子》 《父母不该说的一句话》 《爱和自由》—孙瑞雪幼儿教育演讲录 《完整的成长》——儿童生命的自我创造 关于作业 1、作业前洗手、擦桌子。保持书本整洁 2、特别要注意书写姿势，“头正、肩平、腰直、足安”和“三个一”。 3 、作业前先复习，如读课文，书空当天生字，保证正确率。 4、作业中途，不打断，保证思维连贯。 5、作业帮助一起检查，最后签字 ●作业注意事项 首先要感谢一直以来每次都写这句话的家长，感谢你们配合我的工作，协同我一起教育孩子。 对于那些没有写的家长，我们要说的是：不管具体原因是什么，哪怕是您已经写好了，“只是”忘记让孩子装进书包——请您记住，您是成人，简单的“家长作业”您都不能按时交来。想一想，您如何去要求孩子养成良好的学习习惯；想一想，教师带动46个孩子，是多么艰难；想一想，孩子的将成长多么不易。 ??? ?一句话中，我读到您孩子的个性和学习状态，读到您对教师的信任、期待、建议，更读您出对孩子强烈的责任感——正是这种责任感，把我们联系到一起。 不敢奢望跟上来的人，都能坚持到底。教师能做的是，竭尽全力和问心无愧，希望家长也一样。 关于每次考试后的家长一句话 一、如果你家电视，音响声音一向很大，请立刻拧小。噪音是儿童智力最凶恶的杀手。 二、如果想跟孩子讲什么道理，试着用小故事、儿歌来说明。 三、记得往孩子书包里装课外书，以培养他们利用点滴时间看书的习惯。大多数孩子，写完作业就安静地看书，他们多么可爱啊。少数孩子呢？没事可干，总是找同学说话，总是被老师点名，他们太可怜了。 给家长的建议 对于所有家长，我要说的是：感谢过去的配合。相信你们中的大多数已经深深知道：一年级学习内容其实不简单。孩子需要你的扶助──今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。 请站在孩子的角度，不要计算考分离100差多少，而要“从零开始”，计算孩子在两个多月里学到了多少——分数无论高低，我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获。这样，我们就会以平和、理性的态度去对待孩子，并且找到今后的用力点。 此外，孩子们还要注意书写规范、强化时间概念 请站在孩子的角度 关于语文教学