建立儿童保健手册.pptVIP

二．特点： 儿童早期综合发展不等同于早期教育（Early Childhood Education 简称ECE），它关注的不仅是儿童的学习，而且重视家庭、社会对儿童生长发育的促进。 三．重要性：随着脑科学的新进展，婴幼儿早期综合发展越来越受到国际社会的广泛关注。 1.项目目的在于规范保健人员对孕妇、婴幼儿家长健康教育的内容，培训和推广儿童早期综合发展实用技术，提高妇幼保健人员的管理水平和提供科学的儿童早期综合发展的服务能力，提高孕妇、婴幼儿家长正确育儿的水平和对保健服务的利用能力。 2.项目突出特点是从胎儿期开始，一直随访服务到儿童出生后3岁。对孕妇和所生的0～3岁儿童在营养、体格发育、疾病预防、教育、心理等方面进行连续的监测和指导，保证胎儿和婴幼儿健康发育。 3.项目的关键在于将儿童营养、体格发育、疾病预防、教育、心理等融为一体，通过健康教育和行为指导，使家长接受正确的育儿方法和理念，从而促进早期儿童的良好发展。 体弱儿病例管理 体弱儿筛查是儿童保健工作中的重要环节，对体弱儿童的矫治直接影响到孩子的未来，为了加强对体弱儿的管理，特制定本规范。 一.基本要求： 开设儿童保健门诊的医疗保健机构都要设独立的体弱儿门诊接诊室，面积不小于12平方米，配置检查床及必要的儿保检查用具及设备（参照甘肃省儿童保健规范门诊标准要求配备）。人员必须由具有中级职称以上的儿保医生承担 。