2019-2020年四年级信息技术上册 海龟画“田”字图教案 闽教版.docVIP

2019-2020年四年级信息技术上册 海龟画“田”字图教案 闽教版 [教学内容]: 学会PU、PD命令的操作 [教学目标]： 1.培养学生的思维能力及合作能力。 2.培养学生综合利用命令及独力思考的能力。 3.培养学生审美能力。 [教学重点]： PU、PD命令的正确使用 [教学难点]： PU、PD命令与其他命令的综合使用。 [教学准备]： 多媒体教室、远志多媒体教室广播软件 [教学过程]： 一、导入 师：前面几课我们都是从海龟的“家”为起点来画图。有没有办法将海龟移到其他地方开始画而又不留下爬行过的痕迹呢？今天我们就来学习提笔和落笔的命令。 二、新授 活动一：海龟画走廊 提笔命令：PU 师：这个命令是不带参数的，它的作用是让海龟抬起画笔，移动的时候不留下足迹。 落笔命令：PD 师：这个命令也是不带参数的，它的作用是让海龟落下画笔，恢复到处于画线状态。 让我们来试试这命令的作用吧。 做一做： 让海龟画一组平行线（书P57图1） CS RT 90 FD 200 LT 90 PU FD 50 你看到了什么？继续 PD LT 90 FD 200 你又看到什么了？ 画了一组平行线。 试一试： 1.大家来试着画下P57图2。学生练习 CS REPEAT 4 [FD 100 BK RT ] 师：这个图形只要后退的步长比前进的步长小，就可以画出来了。每画完一笔要右转90度。 2.下面请同学们自己试着画下P58图3。学生动手，师指导。 CS REPEAT 4[FD 100　BK RT 90 FD 10 PD] 师：要记住抬笔走10步后要落笔。 活动二：海龟画“回”字图 师：下面请大家分组讨论下书P58图4怎么画，大正方形边长为100步，小正方形边长为50步，把想发先写在本子上，再进行电脑操作。 CS REPEAT 4[FD 100 RT 90] FD 25 RT 90 PU FD 25 LT 90 PD REPEAT 4[FD 50 RT 90] 想一想上面第三第四两行命令做什么用的？ 活动三：海龟画“田”字图 师：我们一起来思考下“田”字图该怎么画。 提示：“田”字由几个正方形组成，画完一个后要怎么样？这里需要几个重复命令，各有什么用处？ CS REPEAT 4 [REPEAT 4[FD 50 RT 90] RT 90] 说明：重复命令中还有重复命令叫做重复嵌套。要遵循以下步骤来画。 1.先写出画嵌套内的基本命令。 2.在基本命令后加为下一步做准备的命令。 3.在这些命令外再加嵌套上重复命令，就可以将嵌套内的图形重复画多次了。 试一试： 1.画出书P60图6的图形，学生动手，师指导。 CS REPEAT 3[ 3[FD 50 RT 120] RT ] 2.思考下怎么样把图6改成图7（小三角形边长为50步） CS REPEAT 3[FD　 REPEAT [FD 50 RT 120] BK RT ] 3.大家喜欢图6中的图案吗？请你们挑选一个自己喜欢的画出来。 师：大家今天学习了抬笔落笔命令，再借助其他我们学过的命令画出了许多新的图案，今后我们还将学习海龟的其它功能，使我们的绘画技术进一步提高。 附送： 2019-2020年四年级信息技术上册 海龟画复杂图形教案 闽教版 [教学内容]: 1.角数为奇数的星星的画法。 2.重复嵌套命令的使用 [教学目标]： 1.通常实例学会角数为奇数的星星的画法以及重复嵌套命令的使用。 2.让学生学会观察、培养培养学生自学能力和发现问题，解决问题的能力，养成良好的学习习惯。 [教学重点]： 角数为奇数的星星的画法。 [教学难点]： 重复嵌套命令的使用。 [教学准备]： 多媒体电脑室、远志广播教学系统。 [教学过程]： 一、导入 师：上节课我们学会了如何让海龟画出各种有颜色的图形.同学们,你们知道吗,利用海龟我们还可以画出许多复杂的图形呢,你们想一起来体验海龟作图的乐趣吗? 二、新授 活动一：海龟画星星 展示几张画好的角星图 师：你们喜欢星星吗？如五角星、八角星、二十五角星……现在就让我们一起来画它们吧！ 做一做： 1.海龟画五角星 REPEAT 5[FD 100 RT 180-180/5] 2.海龟画七角星 REPEAT 7[FD 100 RT 180-180/7] 3.海龟画二十五角星 REPEAT 25[FD 100 RT 180-180/25] 请一个演示五角星的画法，再让全体学生动手画五角星、七 角星和二十五角