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第二批江苏省优秀中青年中医临床人才研修项目实施方案 为贯彻落实《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》（国发〔2009〕22号）和《江苏省中医药事业发展“十二五”规划》，进一步加快我省高层次中医临床人才的培养，带动中青年中医临床人才队伍建设，为中医药事业发展提供人力支撑，特制定本实施方案。 一、项目目标及要求 （一）项目目标 在全省选拔60名具有扎实理论基础、较高临床水平和有培养前途的优秀中青年中医临床骨干作为培养对象，通过三年“读经典、跟名师、做临床”，使他们尽快成长为中医药理论功底深厚、医疗技术精湛的新一代优秀中医临床人才。 （二）培养要求 1. 中医药理论功底更加扎实。通晓主要古典医籍，领悟古籍精华，提高运用中医理论进行辨证论治的水平。学习古典医籍6部以上，参加省级以上中医药继续教育项目不少于60学时，参加省级中医经典理论学习班达到规定次数。 2. 中医药特色和临床疗效更加突出。中医临床诊疗水平在原有基础上有较大提高。研修期间要专攻一个中医优势病种，形成自身专长。临床实践不少于480个工作日，其中到省级以上中医重点专科（与本专业相同或密切相关、不包括本人所在科室）研修学习不少于60个工作日；完成能反映本学科疾病中医药诊疗全过程的高质量病案90份；日均门诊人次和门诊、住院诊疗质量明显高于本单位平均水平或在同行中领先，社会知名度进一步扩大。 3. 中医药诊疗经验更加丰富。跟师学习当代中医名家学术思想和临证经验，并能加以总结、归纳、升华。随师临证时间不少于90个工作日，完成跟师笔记30篇，中医诊疗疑难疾病的能力显著提高。 4. 中医临床科研思维模式更加成熟。掌握中医临床研究的基本方法，中医临床科研能力明显增强，研修期内完成1项本专业的中医临床研究项目。 5. 中医药学术成果更加显著。研修期内，在国内外正式期刊发表本专业文章3篇以上（第一作者或通讯作者）；研修期满，提交反映本人具有中医思辨内容的学术思想、临床经验的结业论文1篇，字数不少于1万字。 二、项目实施条件和遴选办法 （一）培养对象入选条件 1. 全省二级及以上医疗机构中从事临床一线工作的中医专业技术人员； 2. 具有大学本科以上学历，连续从事一线中医临床工作15年以上，年龄45周岁以下（截止2012年6月30日），副高以上职称，原则上不担任行政职务； 3. 中医理论基础扎实，知识面较宽，近3年在国内外核心期刊上发表过与中医临床相关的本学科论文或出版过专著； 4. 中医临床诊疗水平较高，善于运用中医药技能处理常见病、多发病，疗效显著; 5. 医德医风、服务质量等受到患者和群众赞誉，近三年考核称职； 6. 有培养前途，在学习与实践中有较高悟性和钻研精神，学习刻苦、努力钻研, 有志于献身中医药事业，有充足时间完成培养任务。 国家中医药管理局老中医药专家学术经验继承人、国家中医药管理局优秀中医临床人才培养对象、江苏省中医药领军人才培养对象、江苏省老中医药专家学术经验继承人、江苏省农村优秀中医临床人才培养对象不参加本项目遴选。 （二） 遴选程序与方法 1. 省中医药局根据第一批省优秀中青年中医临床人才高级研修班学习及结业考核情况，将培养对象推荐名额分配至各市和省直单位（详见附件1）； 2. 符合条件的申请人填写《第二批江苏省优秀中青年中医临床人才研修项目申请书》（以下简称《申请书》，见附件2），说明申请理由，表述个人条件、特长和志向，详细提出研修计划，并报所在单位审核； 3. 各市卫生局、省直单位负责本地区（单位）的初评推荐工作。要按照公开、公平、公正的原则，组织专家对申请人的《申请书》及研修计划进行审核，择优选拔，确定推荐对象； 4. 初评结果和推荐对象《申请书》（一式两份，附电子版）由各市卫生局汇总后于2012年6月15日前报送省中医药局医政科教处。省中医药局将对推荐对象再次进行遴选，最终确定60名作为培养对象。 三、项目内容与方式 第二批江苏省优秀中青年中医临床人才研修项目根据培养对象不同专业及其特点、条件，确定各具特色的研修内容。主要内容有： 1. 研读中医经典理论。培养对象根据实际情况，在专家指导下选定与本专业相关的精读与泛读古典医籍书目，制定读书计划，以自学为主，集中学习为辅，深入学习钻研、领悟和发掘古典文献精华，做好读书笔记，撰写学习体会。省中医药局将为培养对象提供适当的学习条件。 2. 强化中医临床实践。培养对象要到省级以上重点专科临诊实践，提高解决本专科危急重症及疑难病症的临床能力；通过各种形式和渠道研究疾病发病特点及其流行规律，提高综合解决各种复杂疾病的能力与水平。 3. 注重名师指导。培养对象拜1名以上名师重点学习，采取多种形式接受名师指导，研究、领悟指导老师的学术思想和临证精华，加以整理提高。培养对象所在单位要对培养对象进行全程指导，督促研修计划的