高校财务工作计划与高校轮滑交流节活动策划书汇编.docVIP

高校财务工作计划与高校轮滑交流节活动策划书汇编.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高校财务工作计划范文   一、树立正确服务思想:   根据我学区的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财务管理,进行实度调控,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。   二、认真抓好常规工作:   财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制合理化,强化监督度,细化工作,低调做人,高调做事。切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。   1、准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据。   2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向学区校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。   3、积极参加财会继续教育的培训工作,提高业务水平,做好财务年审、换证工作。   4、做好寄宿生生活补助的发放和减免教科书费的工作。   5、建立健全学校固定资产管理制度,做好固定资产的登记和检查工作。新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。   6、结合实际情况,制定合理可行的五年发展规划,使学校的发展有章可循。避免重复投资。   7、围绕规划,集中使用资金,打造造亮点学校,使其达到普九标准。   三、抓住重点力求创新:   1、抓好队伍建设,提高业务素质,为各项工作的开展提供可靠保障。   2、结合新的办学标准,提高各学校后勤管理水平。   3、虚心听取建议,提高各校后勤人员的服务意识和服务质量。   4、组织后勤人员学习文化知识,丰富头脑;创造机会,走入课堂,了解现代教育教学,更快地提高服务水平和服务技能。   四、其他工作:   1、配合学校搞好人防、技防、物防工作。   2、配合学校搞好学生的教育工作。   3、完成各项临时性和计划外工作。   五、主要活动安排   二月   1、 检查开学情况   2、 制定财务工作计划。   3、 完成XX年经费预算编制   三月   1、 配合物价局做好收费检查   2、 春季义务教育免费教科书统计上报   3、 建立学校财会人员档案   4、 固定资产检查   四月   1、 寄宿生生活补助发放   2、 学习财务管理办法   五月   1、 校舍安全检查   2、 积极参加报账员培训   六月   1、 建立健全学校固定资产管理制度   2、 账外欠款清查统计   七月   1、 积极参加报账员培训   八月   1、 听取各校校长报账员对财务工作意见、建议   九月   1、 寄宿生生活补助发放   2、 秋季义务教育免费教科书统计上报   十月   1、 分配取暖费   2、 配合教育局做好义务教育经费执行情况的检查   十一月   1、 积极参加报账员培训   2、 固定资产检查   十二月   1、 编制财务决算年报   2、 财务工作总结   3、 账外欠款清查统计 高校轮滑交流节活动策划书   一:活动前言   随着轮滑运动的不断发展推广,汕尾各校(各地区)的轮滑爱好者不断增加、技术也不断提高,轮滑运动已成为了一项风靡各校和地区的健身运动。加强与其他学校轮滑社团和其他地区轮滑团队的交流,促进汕尾轮滑整体有序的发展。展现轮滑的多样性,鼓励创二:活动目的   (1)、让更多的人知道汕尾轮滑的水平,吸引更多的人来参与;   (2)、 给新生们一个展示自己和互相交流的机会,便于增强他们的互动性;   (3)、 促进各学校体育文化交流,增进同学们对轮滑的兴趣;   (4)、 推广轮滑运动,丰富学生课余生活,培养广大学生兴趣爱好真正做到走下网络、走出宿舍、走向操场。   (5)、 加强与其他学校轮滑社团和汕尾其他地区轮滑团队的交流,提高汕尾整体轮滑水平,促进汕尾轮滑整体有序的发展。   (6)、展现轮滑的多样性,让大家看到不一样的轮滑。   三:比赛组织机构   主办单位:汕尾市FT(火牙)轮滑俱乐部、 汕尾职业技术学院轮滑协会   协办单位:汕尾轮滑联盟   四:比赛活动时间、地点   时间:XX年4月18日? 13:00开始检录   地点:汕尾市城区职业技术学院(A区)电教楼门前排球场   五:活动对象   【汕尾各学校轮滑社团交流赛】汕尾各学校轮滑社团成员。各个学校的轮滑爱好者,不是学校社团成员也可以报名代表学校参与。   六:报名方式   由各个学校或者团队负责人登记报名,再统一提交到FT登记。   负责人分别发到邮箱:   联系方式: (吴晓权活动负责人)   七:比赛项目以及相关规则   1【社团接力】   (1) 混合团队接力赛:每队4人,要求每

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